A indisciplina e o papel da família, escola e do gestor escolar

Orientador : Simoni Vilant de BiasiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : O intuito deste trabalho é compreender e analisar os fatores que geram a indisciplina na sala de aula, uma vez que se constata que a mesma é um grande desafio para todos os educadores que buscam dar uma boa aula. Com isso foi abordado o conceito de indisciplina destacando suas causas e efeitos; o valor da participação da família e sua responsabilidade na educação de seus filhos; a interação professor-aluno, sendo esse um fator muito importante na busca da resolução do problema indisciplina. O presente estudo justifica-se pelo fato de que é de suma importância destacar o que leva a indisciplina no ambiente escolar e contribuir significativamente com as escolas e professores que se deparam com situações conflitantes geradas pela indisciplina dos alunos. Nesse enfoque, o presente estudo, tem a intenção de contribuir significativamente com as escolas, famílias e professores que se confrontam com circunstâncias conflitantes provocadas pela indisciplina no âmbito escolar