Orientador: Profº Drº Wilson de OliveiraMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Políticas de Educação à Distância. Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio.Inclui referências: p. 42-43Resumo: O presente trabalho se divide em duas etapas, na primeira visamos explorar aspectos do pensamento antropológico filosófico de Thomas Hobbes e Jean Jacques Rousseau, bem como seus desdobramentos no campo político, especificamente no processo de fundação do Estado Civil por meio da hipótese do contrato ou pacto social, buscamos correlacionar a ideia de natureza humana apresentada por ambos e sua relação com a origem do Estado Civil, para tanto realizamos análise bibliográfica de al...
A educação é, ao mesmo tempo, um árduo e privilegiado problema que o Ser Humano se põe pois, trata d...
O presente trabalho propôs um estudo bibliográfico das idéias pedagógicas de Jean-Jacques Rousseau...
Esta pesquisa qualitativa, ancorada no corpo teórico dos quatro pensadores: Hobbes, Locke, Rousseau ...
No presente trabalho, busca-se trazer à luz as relações entre Estado, Sociedade Civil e garantias de...
Resumo Mesmo que o título deste artigo possa evocar uma análise ampla das relações humanas, o texto ...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorO objetivo desta pesquisa é a analise dos...
Orientador : Celso de Moraes PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
Escrita por Jean-Jacques Rousseau, Emílio ou da educação é uma obra fundada em caracteres romanescos...
Orientador: Profª. Dr. Maria Isabel LimongiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
Escrita por Jean-Jacques Rousseau, Emílio ou da educação é uma obra fundada em caracteres romanescos...
Os filósofos políticos clássicos Hobbes, Locke e Rousseau propuseram visões divergentes sobre o esta...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.A ex...
Georges Gusdorf, na segunda parte de L’ avénement des sciences humanies ao siécle des lumiéres (A as...
Orientadora : Profª Drª Maria Isabel LimongiDissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná,...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A educação é, ao mesmo tempo, um árduo e privilegiado problema que o Ser Humano se põe pois, trata d...
O presente trabalho propôs um estudo bibliográfico das idéias pedagógicas de Jean-Jacques Rousseau...
Esta pesquisa qualitativa, ancorada no corpo teórico dos quatro pensadores: Hobbes, Locke, Rousseau ...
No presente trabalho, busca-se trazer à luz as relações entre Estado, Sociedade Civil e garantias de...
Resumo Mesmo que o título deste artigo possa evocar uma análise ampla das relações humanas, o texto ...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorO objetivo desta pesquisa é a analise dos...
Orientador : Celso de Moraes PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
Escrita por Jean-Jacques Rousseau, Emílio ou da educação é uma obra fundada em caracteres romanescos...
Orientador: Profª. Dr. Maria Isabel LimongiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
Escrita por Jean-Jacques Rousseau, Emílio ou da educação é uma obra fundada em caracteres romanescos...
Os filósofos políticos clássicos Hobbes, Locke e Rousseau propuseram visões divergentes sobre o esta...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.A ex...
Georges Gusdorf, na segunda parte de L’ avénement des sciences humanies ao siécle des lumiéres (A as...
Orientadora : Profª Drª Maria Isabel LimongiDissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná,...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A educação é, ao mesmo tempo, um árduo e privilegiado problema que o Ser Humano se põe pois, trata d...
O presente trabalho propôs um estudo bibliográfico das idéias pedagógicas de Jean-Jacques Rousseau...
Esta pesquisa qualitativa, ancorada no corpo teórico dos quatro pensadores: Hobbes, Locke, Rousseau ...