Orientador: Silvia Regina DarronquiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoInclui referênciasResumo: O presente trabalho está sendo realizado com alunos do colégio Estadual Professora Nadir Mendes Montanha, localizado no conjunto flamingos em Arapongas - Paraná. Esse trabalho é direcionado a quatro (4) turmas, sendo duas 5ª séries e duas 6ª séries, cujo tema é "Inovando o Ensino de Educação Física através das tecnologias", com o propósito de proporcionar uma reflexão do aprendizado tradicional para uma aula expositiva usando as tecnologias e tudo o que ela pode nos auxiliar na Educação Física. O objetivo é mostrá-los as possibilidades de um ensino inovador e atrativo, dess...
Orientador : Reginaldo Aparecido de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Pa...
Neste artigo, apresentamos uma pesquisa realizada com docentes de duas escolas públicas de ensino mé...
As metodologias de ensino-aprendizagem ativas no ensino superior têm sido discutidas amplamente em f...
Orientadora: Suzana Cini FreitasMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Orientador : Prof. Dr. Elson FaxinaArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de CursoArtigo (esp...
Orientadora: Sandra Lopes MonteiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Espe...
Orientador: Sandra Lopes MonteiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Espec...
Orientador: Silvia Regina DarronquiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Esp...
Orientador : Profa. Dra. Débora Carla Chong e SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federa...
Orientadora : Sônia Guariza MirandaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Orientador: Silvia Regina DarronquiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Esp...
Orientador (a): Liliane Schenfelder SallesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Para...
Orientador : Silvana Maria CarboneraArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Apresentamos uma análise de parte do trabalho desenvolvido na disciplina Prática de Ensino e Estágio...
Orientador: Nilcéia Bueno de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, E...
Orientador : Reginaldo Aparecido de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Pa...
Neste artigo, apresentamos uma pesquisa realizada com docentes de duas escolas públicas de ensino mé...
As metodologias de ensino-aprendizagem ativas no ensino superior têm sido discutidas amplamente em f...
Orientadora: Suzana Cini FreitasMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Orientador : Prof. Dr. Elson FaxinaArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de CursoArtigo (esp...
Orientadora: Sandra Lopes MonteiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Espe...
Orientador: Sandra Lopes MonteiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Espec...
Orientador: Silvia Regina DarronquiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Esp...
Orientador : Profa. Dra. Débora Carla Chong e SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federa...
Orientadora : Sônia Guariza MirandaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Orientador: Silvia Regina DarronquiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Esp...
Orientador (a): Liliane Schenfelder SallesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Para...
Orientador : Silvana Maria CarboneraArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Apresentamos uma análise de parte do trabalho desenvolvido na disciplina Prática de Ensino e Estágio...
Orientador: Nilcéia Bueno de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, E...
Orientador : Reginaldo Aparecido de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Pa...
Neste artigo, apresentamos uma pesquisa realizada com docentes de duas escolas públicas de ensino mé...
As metodologias de ensino-aprendizagem ativas no ensino superior têm sido discutidas amplamente em f...