A família e o desenvolvimento na aprendizagem

Orientadora : Maysa Ferreira da SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : O artigo aborda o tema: Aprendizagem escolar se dá com a parceria entre família e escola. Apoiado na metodologia de pesquisa bibliográfica se desenvolverá na análise de textos que discutem a ideia de que a aprendizagem da criança acontece diariamente. A escola contribui com esta aprendizagem e formação de conceitos que já vem sendo construídos desde o nascimento. A família com sua continuidade e colaboração com a escola poderá sempre desenvolver mais a aprendizagem e conceitos de cidadania do indivíduo. Percebeu-se que a aprendizagem pode acontecer quando há uma combinação entre disciplina e orientação, com firmeza e conhecimento, de como acompanhar o educando. A escola tentará levar o educando, na faixa entre cinco e dez anos, a um desenvolvimento maior de cidadania se tiver propostas e planejamentos onde busque levar conceitos que façam sentido e despertem o prazer para o indivíduo. O mesmo, a família deve reforçar e apoiar nos objetivos propostos pela escola, em participação em conselhos escolares que tem como função discutir as questões educativas e seus desdobramentos na prática político-pedagógica da escola de forma deliberativa, consultiva, fiscal e mobilizadora e ter momentos de acompanhamento no dia a dia escolar, para que se consiga um desenvolvimento na aprendizagem de conceitos seculares bem como de conceitos sociais, de convivência