Evasão escolar

Orientador : Paulo Fioravante Giareta.Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.Inclui referênciasResumo : A evasão escolar tem se apresentado como um dos grandes desafios à educação brasileira e tende a ser uma das maiores consequências do fracasso escolar. O problema da evasão escolar tem indicado estar em processo de agravamento a cada ano, quer como realidade nacional ou local, via sistemas educativos municipais e estaduais, preocupando gestores, educadores e responsáveis pelas políticas públicas e gerando discussões, estudos e pesquisas entre educadores. Neste estudo deu-se ênfase a análise da evasão escolar a partir do Ensino Médio. Apesar de apresentar causas distintas e diversificadas, percebe-se sempre um ponto comum, para justificar: a necessidade do trabalho, como forma de "ajuda" aos progenitores. Mesmo de aparentes avanços frente a esta discussão escola ainda parece permanece distante da realidade de seus alunos, com currículos pouco atrativos e conteúdos que muitas vezes não fazem sentido aos estudantes. A falta de políticas públicas efetivas, capazes de atender a estas necessidades também é fator de agrave. Procurou-se com este trabalho um estudo mais aprofundado sobre Evasão Escolar, buscando subsídios para entendê-la afim de que se possa combatê-la e instrumentalizar a Coordenação Pedagógica da escola frente a este desafio