Do espaço ao lugar, a representação social do ProAção de Guaraqueçaba para a comunidade local

Orientadora: Profª Drª Helena Midori KashiwagiMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Questão Social pela Perspectiva Interdisciplinar. Defesa em: Matinhos, 08/12/2012.Inclui referências p.38-40Resumo: Esta pesquisa teve o intuito de desvelar a representação social e a apropriação que a comunidade local, educandos e comunidade educativa têm do espaço do PROAÇÂO (Programa de Ação Comunitária e Ambiental) de Guaraqueçaba. Por meio da Teoria das Representações Sociais e da Teoria de espaço e lugar, originalmente advinda da Geografia Humanista, traçamos um cenário para servir de pano de fundo às escutas feitas com os sujeitos dessa pesquisa. Estas demonstraram, de maneira geral, que exceto a comunidade local, educandos e comunidade educativa, têm uma representação social do espaço muito positiva, com forte vínculo de pertença. No que tange a apropriação do espaço enquanto lugar percebeu-se que, de igual modo, educandos e comunidade educativa reconhecem esse espaço como lugar por meio do significado e da história que desenvolveram ali