A organização popular como alternativa para implementação de propostas emancipatórias de educação : um ensaio sobre a Comunidade de Aprendizagem Maria da Restinga

Orientador(a): Prof(a). Ms(a). Miriam Cristina LopesArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral. Questão Social pela Perspectiva interdisciplinar. Defesa em: 09/12/2017Inclui referências p.49-50Resumo : Pretende-se desvelar neste ensaio como se concretizou a construção da Comunidade de Aprendizagem Maria da Restinga, apresentando-a como uma alternativa para a implemantação de um processo educativo emancipatório, encontrando na educação infantil a motivação necessária para que sujeitos da comunidade participassem desta proposta educacional de cunho popular. Seguindo a ordem cronológica dos fatos que constituíram este processo até o presente momento, procurou-se abordar também elementos e concepções que devem constituir a fundamentação teórica do projeto político pedagógico das instituições de educação infantil, revelando assim as concepções política, pedagógica, filosófica, de escola, dentre outros aspectos, que caracterizam a identidade deste movimento popular. Este trabalho surge como uma possível referência para que outros grupos de sujeitos sejam estimulados a construírem seus próprios processos educativos, através da autonomia, do respeito, do diálogo e com muita alegria