Orientador: Helena Aparecida BatistaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoInclui referênciasResumo: A informática na educação tem sido tema de discussões dentro da educação no Brasil. Para informatizar escolas há a necessidade de reorganizar novas políticas no âmbito legal. Assim, a discussão central desse trabalho esta em mostrar a as políticas públicas para o uso das mídias, fazendo uma breve retomada histórica do uso da informática na educação. Nesta perspectiva, este trabalho tem como objetivo principal apresentar as ações governamentais para a utilização na informática na educação, assim como apresentar o pensamento de diferentes autores sobre a informática na educa...
Orientador: Silvia Teresa Sparano ReichCoorientador: Sandramara Scandelari Kusano de Paula SoaresMon...
Esse estudo trata das perspectivas educacionais do Programa Um computador por Aluno (PROUCA), assim ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O mundo em que v...
O estudo discute o Programa Nacional de Tecnologia educacional (ProInfo), o qual atua na pretensão d...
Orientador: Helena Aparecida BatistaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Es...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este estudo abor...
RESUMO Essa pesquisa teve como base o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Edu...
Este texto analisa o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), caracterizando sua engen...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este estudo abor...
No Brasil as novas ferramentas tecnológicas, especialmente as digitais, começaram a aparecer aos pou...
Orientadora : Gabriela SchneiderMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este trabalho focaliza a política de Informatização na Educação Brasileira, mais especificamente no ...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
Orientador: Silvia Teresa Sparano ReichCoorientador: Sandramara Scandelari Kusano de Paula SoaresMon...
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Esse estudo trata das perspectivas educacionais do Programa Um computador por Aluno (PROUCA), assim ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O mundo em que v...
O estudo discute o Programa Nacional de Tecnologia educacional (ProInfo), o qual atua na pretensão d...
Orientador: Helena Aparecida BatistaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Es...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este estudo abor...
RESUMO Essa pesquisa teve como base o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Edu...
Este texto analisa o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), caracterizando sua engen...
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No Brasil as novas ferramentas tecnológicas, especialmente as digitais, começaram a aparecer aos pou...
Orientadora : Gabriela SchneiderMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este trabalho focaliza a política de Informatização na Educação Brasileira, mais especificamente no ...
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Human...
Orientador: Silvia Teresa Sparano ReichCoorientador: Sandramara Scandelari Kusano de Paula SoaresMon...
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Esse estudo trata das perspectivas educacionais do Programa Um computador por Aluno (PROUCA), assim ...
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