Autor na početku definira socijalni rad. Potom govori o začecima obrazovanja socijalnih radnika u svijetu. Upozorava na proces tzv. akademizacije studija te promjene u koncepciji socijalnog rada. To pred socijalne radnike postavlja nove, složenije zadatke. U drugom dijelu članka govori o obrazovanju socijalnih radnika u Hrvatskoj. Pri tome izdvaja tri etape: viša škola, interfakultetski studij te studij unutar Pravnog fakulteta. Na kraju članka autor govori o aktualnim problemima i daljnjem razvitku studija socijalnog rada. U prvom redu upozorava na kadrovski problem, uz koji veže problem znanstvenog područja, postdiplomskog i doktorskog studija. S obzirom na složene zadatke koji danas stoje pred socijalnim radnicima, autor ocjenjuje da je ...