CASE STUDY: PROFESSIONAL DEVELOPMENT AT THE WORKPLACE IN NURSING HOME FOR ELDERLY AND INFIRM VARAŽDIN

Cjeloživotno obrazovanje i profesionalni razvoj u struci i izvan nje, iznimno su važni za kvalitetno obavljanje posla. To se postiže stalnim usavršavanjem te stjecanjem novih znanja i vještina kroz razne oblike obrazovanja. Takav koncept cjeloživotnog obrazovanja i profesionalnog razvoja, odnosno učenja, sve je više prihvaćeni među ljudima koji traže načine kako bi konkurirali na sve zahtjevnijem tržištu rada. Cjeloživotno obrazovanje podrazumijeva stjecanje i osuvremenjivanje svih vrsta sposobnosti, interesa, znanja i kvalifikacija od predškolske dobi, preko zaposlenja, ali i nakon umirovljenja. Danas je neophodno raditi na promicanju nužnosti povećavanja razine znanja i sposobnosti, koje će građanima omogućiti lakšu prilagodbu na društvo znanja. Samo prilagođavanjem na nove uvjete, trendove i pravila, kao i aktivnim sudjelovanjem u svim sferama društvenog i gospodarskog života, pojedinac može utjecati na vlastitu budućnost u karijeri i profesionalnom razvoju. Nužnost cjeloživotnog učenja i usavršavanja na radnom mjestu prepoznata je i u profesiji sestrinstva. U radu će biti prikazana studija slučaja usavršavanja medicinskih sestara u Domu za starije i nemoćne osobe.Professional development in the workplace and outside it and lifelong learning are vital for high quality job performance. The acquisition and improvement of new skills and knowledge is achieved through continuous training and various forms of education. The concept of lifelong learning and professional development is increasingly accepted by the people who want to be more competitive in an increasingly demanding labour market. Lifelong learning begins at a very early age and continues throughout one’s career and professional development of an individual can only be achieved by his/her adaptation to new conditions, trends and rules and by his/her active participation in all forms of the social and economic life. The necessity of lifelong learning and training in the workplace has been recognised in the profession of nursing. This paper will present an analysis of continuous training of nurses in a Nursing home for elderly and infirm