Ensino Médio::GeografiaEsse mapa permite que os alunos comparem e analisem as diferenças de representação entre os mapas antigos e os mapas atuais. Os mapas são produtos de uma cultura e de uma sociedade, de um lugar, ou seja, uma forma de ver e de representar os espaço
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Tabela para auxiliar na coleta de dados da entrevista – pesquisa de campo, ficha parte 3. Estudo qua...
Esse mapa permite que os alunos comparem e analisem as diferenças de representação entre os mapas an...
Essa análise do mapa propõe a discussão sobre a possibilidade dos mapas representarem também conflit...
Ensino Médio::GeografiaSão vários os tipos de mapeamento que podem ser feitos, a exemplo deste, que ...
Propor a análise do desenho e da representação geográfica implícita nesteEnsino Médio::Geografi
Ensino Médio::HistóriaPropicia análises comparativas de mapas. Estes destacam mudanças ocorridas, na...
Ensino Médio::GeografiaCom os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfic...
Ensino Médio::Língua PortuguesaPropor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elemento...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Ensino Médio::Língua PortuguesaPropor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elemento...
Ensino Médio::GeografiaEm contraposição ao crescimento da indústria do agrotóxico/defensivos agrícol...
Propor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elementos coesivos presentes neste tipo...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Tabela para auxiliar na coleta de dados da entrevista – pesquisa de campo, ficha parte 3. Estudo qua...
Esse mapa permite que os alunos comparem e analisem as diferenças de representação entre os mapas an...
Essa análise do mapa propõe a discussão sobre a possibilidade dos mapas representarem também conflit...
Ensino Médio::GeografiaSão vários os tipos de mapeamento que podem ser feitos, a exemplo deste, que ...
Propor a análise do desenho e da representação geográfica implícita nesteEnsino Médio::Geografi
Ensino Médio::HistóriaPropicia análises comparativas de mapas. Estes destacam mudanças ocorridas, na...
Ensino Médio::GeografiaCom os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfic...
Ensino Médio::Língua PortuguesaPropor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elemento...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Ensino Médio::Língua PortuguesaPropor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elemento...
Ensino Médio::GeografiaEm contraposição ao crescimento da indústria do agrotóxico/defensivos agrícol...
Propor a análise e interpretação dos textos descritivos e os elementos coesivos presentes neste tipo...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Tabela para auxiliar na coleta de dados da entrevista – pesquisa de campo, ficha parte 3. Estudo qua...