Ensino Médio::GeografiaApós discutirem a obra, propor a reflexão social: onde estariam os “severinos”?, ou seja, o povo que imigrou do sertão para o sudeste do país, e aspectos sociais e econômicos que decorreram dessa imigraçã
Ensino Médio::SociologiaO surgimento da juventude, como uma fase de transição entre a infância e a v...
Através do roteiro, realizar entrevista com os feirantes e produtores da região e verificar os proce...
Dialogar historicamente o processo de desenvolvimento e aperfeiçoamento das invenções de Santos Dumo...
Ensino Médio::GeografiaAtravés de uma ONG, pode propor aos alunos de sua escola, como a professora f...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Analisar as sub-regiões do nordeste: o sertão, o meio norte, o agreste e a zona da mata. O professor...
Ensino Médio::GeografiaCom os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfic...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Ensino Médio::GeografiaA caatinga é considerada uma reserva da biosfera pela UNESCO, devendo ser pre...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Propor a análise do desenho e da representação geográfica implícita nesteEnsino Médio::Geografi
Ensino Médio::Língua PortuguesaAtravés da imagem da obra de Tarsila do Amaral – Abaporu, destacar as...
Nos quadros das séries os Retirantes, de Cândido Portinari, destacar as características expressionis...
Esse mapa permite que os alunos comparem e analisem as diferenças de representação entre os mapas an...
Ensino Médio::SociologiaO surgimento da juventude, como uma fase de transição entre a infância e a v...
Através do roteiro, realizar entrevista com os feirantes e produtores da região e verificar os proce...
Dialogar historicamente o processo de desenvolvimento e aperfeiçoamento das invenções de Santos Dumo...
Ensino Médio::GeografiaAtravés de uma ONG, pode propor aos alunos de sua escola, como a professora f...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Analisar as sub-regiões do nordeste: o sertão, o meio norte, o agreste e a zona da mata. O professor...
Ensino Médio::GeografiaCom os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfic...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Ensino Médio::GeografiaA caatinga é considerada uma reserva da biosfera pela UNESCO, devendo ser pre...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Propor a análise do desenho e da representação geográfica implícita nesteEnsino Médio::Geografi
Ensino Médio::Língua PortuguesaAtravés da imagem da obra de Tarsila do Amaral – Abaporu, destacar as...
Nos quadros das séries os Retirantes, de Cândido Portinari, destacar as características expressionis...
Esse mapa permite que os alunos comparem e analisem as diferenças de representação entre os mapas an...
Ensino Médio::SociologiaO surgimento da juventude, como uma fase de transição entre a infância e a v...
Através do roteiro, realizar entrevista com os feirantes e produtores da região e verificar os proce...
Dialogar historicamente o processo de desenvolvimento e aperfeiçoamento das invenções de Santos Dumo...