Ensino Médio::MatemáticaEste vídeo apresenta a atividade na qual, os alunos, trabalhando em grupo, construirão no mínimo seis caixas de papel e tentarão descobrir qual delas tem maior volume. Só depois, fazendo os cálculos, verificarão se sua intuição estava certa. Por fim, eles usarão os dados coletados para esboçar um gráfico do volume obtido em função da medida x do corte usado na confecção da caixa, sendo novamente instigados a responder: qual o maior volume possível
Esse artigo trata da relação entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem de matemática...
Este artigo apresenta e discute as evocações acerca da área da Matemática da comunidade acadêmica (p...
Ensino Médio::MatemáticaNesta atividade propomos inicialmente a construção de algumas pirâmides, tod...
Este vídeo apresenta a atividade na qual, os alunos, trabalhando em grupo, construirão no mínimo sei...
Para a realização deste experimento, os alunos, trabalhando em grupo, construirão no mínimo seis cai...
Através do processo de modelagem matemática de um problema de otimização, esta atividade explora os ...
Reunidos em grupos, os alunos construirão seis cones diferentes usando o mesmo material inicial (um ...
O que se vê na grande maioria das escolas é a Matemática sendo ensinada sem a preocupação em estabel...
O objeto propõe uma atividade de medição do volume de uma caixa a partir de caixas menores, de mesmo...
Ensino Médio::MatemáticaAntônio e Mariana são colegas de escola e na hora do lanche seu João, dono d...
As redes neurais supervisionadas são compostas por unidades de processamento organizadas de forma pa...
Trabalhando em grupos, os alunos construirão seis prismas de base triangular diferentes usando papel...
Resumo Este artigo reúne resultados parciais de pesquisa que vêm sendo obtidos pela realização de do...
Este trabalho é recorte de uma pesquisa que tem como objetivo responder, por meio da apresentação e ...
A transição entre o Ensino Médio e os cursos de Ensino Superior que possuem uma relação estreita com...
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