O presente trabalho busca compreender e analisar as consequências do uso do sistema apostilado de ensino enquanto material estruturado para a organização do trabalho pedagógico na escola. O enfoque metodológico é a pesquisa qualitativa, por meio de estudo de caso em um município paulista, em duas escolas públicas municipais que atendem exclusivamente os anos iniciais do ensino fundamental. A investigação se concentrou sobre o período de 2009 a 2012, tendo em vista a vigência da parceria público-privada na adoção de sistema apostilado de ensino e de serviços de apoio técnico-pedagógico. Partimos do pressuposto que a Reforma Administrativa do Aparelho do Estado Brasileiro, em 1995, interferiu nas políticas educacionais, direcionou a incorpora...
Orientador: Jose Camilo dos Santos FilhoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculd...
As necessidades de mudança impostas por um mundo cada vez mais complexo e marcado pela velocidade da...
O presente trabalho enfoca a organização do trabalho pedagógico em uma escola bilíngüe de Brasília, ...
O artigo trata de investigar a organização do trabalho pedagógico (TP) da Educação Física (EF) em co...
As articulações entre as práticas de avaliação e a organização do trabalho pedagógico foram analisad...
Neste estudo, pretende-se abordar as modificações na organização do processo de trabalho que se suce...
O presente texto patenteia os resultados de uma investigação aplicada no âmbito organizacional de um...
O objetivo deste estudo é analisar a organização do trabalho pedagógico desenvolvida em duas recente...
Nas últimas décadas vários municípios passaram a estabelecer parcerias com o setor privado no setor ...
O estudo foi dirigido como forma de investigar o trabalho pedagógico dos professores de Educação Fís...
Essa pesquisa abordará a busca de melhorias dentro da primeira etapa da educação que é a Educação In...
A presente pesquisa objetivou analisar o trabalho da gestão escolar no processo de org...
No âmbito das reflexões sobre as políticas públicas da educação básica, o artigo discute a função do...
Este artigo analisa o trabalho da coordenação pedagógica nas escolasestaduais paulistas no contexto ...
ResumoEste artigo pretende problematizar os impactos dos parâmetros administrativos gerenciais como ...
Orientador: Jose Camilo dos Santos FilhoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculd...
As necessidades de mudança impostas por um mundo cada vez mais complexo e marcado pela velocidade da...
O presente trabalho enfoca a organização do trabalho pedagógico em uma escola bilíngüe de Brasília, ...
O artigo trata de investigar a organização do trabalho pedagógico (TP) da Educação Física (EF) em co...
As articulações entre as práticas de avaliação e a organização do trabalho pedagógico foram analisad...
Neste estudo, pretende-se abordar as modificações na organização do processo de trabalho que se suce...
O presente texto patenteia os resultados de uma investigação aplicada no âmbito organizacional de um...
O objetivo deste estudo é analisar a organização do trabalho pedagógico desenvolvida em duas recente...
Nas últimas décadas vários municípios passaram a estabelecer parcerias com o setor privado no setor ...
O estudo foi dirigido como forma de investigar o trabalho pedagógico dos professores de Educação Fís...
Essa pesquisa abordará a busca de melhorias dentro da primeira etapa da educação que é a Educação In...
A presente pesquisa objetivou analisar o trabalho da gestão escolar no processo de org...
No âmbito das reflexões sobre as políticas públicas da educação básica, o artigo discute a função do...
Este artigo analisa o trabalho da coordenação pedagógica nas escolasestaduais paulistas no contexto ...
ResumoEste artigo pretende problematizar os impactos dos parâmetros administrativos gerenciais como ...
Orientador: Jose Camilo dos Santos FilhoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculd...
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O presente trabalho enfoca a organização do trabalho pedagógico em uma escola bilíngüe de Brasília, ...