O arquivo pessoal de Gustavo Capanema possui importantes documentos referentes às políticas públicas realizadas pelo Ministério de Educação e Saúde durante o regime do Estado Novo (1937- 1945). No que tange à política educacional, especificamente o controle da produção e uso dos livros didáticos, o arquivo possui projetos de lei, parte dos papéis administrativos da Comissão Nacional do Livro Didático, cartas e rascunhos que permitem o mapeamento da influência de diversos setores como católicos, militares e editores no processo de elaboração das leis. A forma como Capanema, autor do projeto, reformulou a proposta inicial e a disposição do que seria guardado sobre esta atividade do Ministério de Educação e Saúde, compõem uma linha, ainda que ...
O presente artigo discorre sobre a política de Vargas e seu grupo, bem como o projeto nacionalista p...
Este trabalho tem por objetivo refletir acerca da instituição de políticas públicas para as áreas da...
Com o objetivo de discutir questões relativas ao tema da educação nacional no Estado Novo (1937-194...
Este trabalho investiga a organização do Ensino Primário no Brasil no período em que Gustavo Capanem...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
Em 1937, com o pretexto de acabar com a instabilidade politica e impedir um “Complô Comunista”, Getu...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
O objetivo geral desse artigo é descrever e analisar de modo sucinto as principais mudanças instituc...
Este artigo coloca um problema para a história política da educação: qual seria o indicativo da opçã...
O presente artigo tem como objetivo principal apresentar e discutir o processo de avaliação dos livr...
<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644414245</a></p><p>O presente artigo tem por objetivo problemat...
Esta pesquisa objetiva elaborar uma interpretação sobre a trajetória do intelectual mineiro Gustavo ...
Este estudo tomou como ponto de partida a Reforma de Capanema, em vigor no Brasil nos anos de 1942 a...
Analisamos do ponto de vista historiográfico e documental, as estratégias educacionais outorgadas no...
O presente artigo discorre sobre a política de Vargas e seu grupo, bem como o projeto nacionalista p...
Este trabalho tem por objetivo refletir acerca da instituição de políticas públicas para as áreas da...
Com o objetivo de discutir questões relativas ao tema da educação nacional no Estado Novo (1937-194...
Este trabalho investiga a organização do Ensino Primário no Brasil no período em que Gustavo Capanem...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
Em 1937, com o pretexto de acabar com a instabilidade politica e impedir um “Complô Comunista”, Getu...
A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas ...
O objetivo geral desse artigo é descrever e analisar de modo sucinto as principais mudanças instituc...
Este artigo coloca um problema para a história política da educação: qual seria o indicativo da opçã...
O presente artigo tem como objetivo principal apresentar e discutir o processo de avaliação dos livr...
<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644414245</a></p><p>O presente artigo tem por objetivo problemat...
Esta pesquisa objetiva elaborar uma interpretação sobre a trajetória do intelectual mineiro Gustavo ...
Este estudo tomou como ponto de partida a Reforma de Capanema, em vigor no Brasil nos anos de 1942 a...
Analisamos do ponto de vista historiográfico e documental, as estratégias educacionais outorgadas no...
O presente artigo discorre sobre a política de Vargas e seu grupo, bem como o projeto nacionalista p...
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Com o objetivo de discutir questões relativas ao tema da educação nacional no Estado Novo (1937-194...