Apresenta-se um histórico sobre a televisão brasileira desde sua implantação, no modelo analógico, até os dias atuais, sob transmissão digital. Destaca-se a interatividade na TV digital. Descreve-se as características e funções das emissoras públicas e educativas com enfoque para o papel dessas emissoras na formação de cidadãos. No mesmo item, faz-se uma abordagem panorâmica sobre a Televisão Universitária Unesp (TVU), veículo para o qual destina-se o produto final deste trabalho. Elabora-se uma proposta de conteúdo educativo e interativo para a TVU com o objetivo de explorar a interatividade como ferramenta para proporcionar conhecimento ao integrante, incluindo a descrição do programete produzido, seu roteiro e sua viabilidadePresents the...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Os baixos índices educacionais no Brasil mostram que a escola formal não consegue prover por si só u...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
Apresentamos uma proposta para a formação continuada de professores da Educação Básica, via televisã...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
Vivemos um período de grandes modificações de cunho tecnológico, especialmente no que diz respeito à...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
Este trabalho tem como objetivo estudar a introdução da TV Digital terrestre no Brasil sob os aspect...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Os baixos índices educacionais no Brasil mostram que a escola formal não consegue prover por si só u...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de tel...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
Apresentamos uma proposta para a formação continuada de professores da Educação Básica, via televisã...
No final da década de 1980 alguns países da Europa bem como o Japão e os Estados Unidos iniciaram pe...
Vivemos um período de grandes modificações de cunho tecnológico, especialmente no que diz respeito à...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
Este trabalho tem como objetivo estudar a introdução da TV Digital terrestre no Brasil sob os aspect...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital mejorará la enseñanza y aprendizaje de la ed...
Os baixos índices educacionais no Brasil mostram que a escola formal não consegue prover por si só u...