Add to ORKGAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisternas como solução de problemas de água nas regiões áridas do Brasil, e ações públicas e políticas que buscam a implementação de tal recursoEnsino Médio::Geografi
Em contraposição ao crescimento da indústria do agrotóxico/defensivos agrícolas, cresce a agricultur...
Ensino Médio::GeografiaA caatinga é considerada uma reserva da biosfera pela UNESCO, devendo ser pre...
Sistematizar as informações sobre agronegócio e campesinato em um quadro, para realizar análises com...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Através de uma ONG, pode propor aos alunos de sua escola, como a professora fez com uma de suas turm...
Ensino Médio::GeografiaApós discutirem a obra, propor a reflexão social: onde estariam os “severinos...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico comparando a pequena,...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Analisar as sub-regiões do nordeste: o sertão, o meio norte, o agreste e a zona da mata. O professor...
Propor a análise do desenho e da representação geográfica implícita nesteEnsino Médio::Geografi
Através do roteiro, realizar entrevista com os feirantes e produtores da região e verificar os proce...
São vários os tipos de mapeamento que podem ser feitos, a exemplo deste, que representa dois grandes...
Essa análise do mapa propõe a discussão sobre a possibilidade dos mapas representarem também conflit...
Em contraposição ao crescimento da indústria do agrotóxico/defensivos agrícolas, cresce a agricultur...
Ensino Médio::GeografiaA caatinga é considerada uma reserva da biosfera pela UNESCO, devendo ser pre...
Sistematizar as informações sobre agronegócio e campesinato em um quadro, para realizar análises com...
Ensino Médio::GeografiaAproveitar a temática em torno do sertão, e abordar a utilização das cisterna...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico onde a pequena propri...
Observar as diversas características sobre a estrutura agrária de nosso país, e dados sobre a partic...
Através de uma ONG, pode propor aos alunos de sua escola, como a professora fez com uma de suas turm...
Ensino Médio::GeografiaApós discutirem a obra, propor a reflexão social: onde estariam os “severinos...
Com os dados retirados da tabela Estrutura Fundiária (parte 04), gerar gráfico comparando a pequena,...
Através da seleção de dados específicos da tabela, o professor poderá gerar gráficos e propor anális...
Analisar as sub-regiões do nordeste: o sertão, o meio norte, o agreste e a zona da mata. O professor...
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Através do roteiro, realizar entrevista com os feirantes e produtores da região e verificar os proce...
São vários os tipos de mapeamento que podem ser feitos, a exemplo deste, que representa dois grandes...
Essa análise do mapa propõe a discussão sobre a possibilidade dos mapas representarem também conflit...
Em contraposição ao crescimento da indústria do agrotóxico/defensivos agrícolas, cresce a agricultur...
Ensino Médio::GeografiaA caatinga é considerada uma reserva da biosfera pela UNESCO, devendo ser pre...
Sistematizar as informações sobre agronegócio e campesinato em um quadro, para realizar análises com...