TV Escola – Sala de Professor – Programa Repensando o Repente – Parte 04

Botallo, Cristina
Gadel, Irene Terron

Publication date

May 2012

Abstract

Observar as variações de ritmo na estrutura sintática e os facilitadores de entonação presentes no poema; outros elementos como redondilhas menores, de ritmo rápido; mudança de tempo verbal que ajuda na interpretação do poema; e outros, conforme exemplos na Ficha PedagógicaEnsino Médio::Literatur

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