Escola das diferenças (parte 3)

Não existem pré-requisitosO vídeo gravado pelo projeto “Gestão da Aprendizagem na diversidade” apresenta os resultados de uma pesquisa que, através de parceria com uma escola e trabalho colaborativo entre as professoras e a pesquisadora, buscou possibilitar a realização de práticas pedagógicas nas quais as professoras contemplaram as diferenças entre os alunos em um ambiente escolar durante o processo de ensino-aprendizagem. A parte 3 apresenta a sala de recursos multifuncionais, enquanto espaço para os alunos portadores de deficiências realizarem atividades complementares e não curriculares fora do turno de aula. O objetivo deste ambiente é trabalhar as deficiências de aprendizagem que impedem o desenvolvimento dos alunos em sala de aula. Também é apresentado o projeto Uniescola que culminou na publicação do livro “Avaliação da leitura e da escrita – uma abordagem psicogenética”, que tem como finalidade auxiliar professores na avaliação da leitura e escrita. O objeto possui legenda e sinalização em libras, podendo ser utilizado por pessoas com deficiência auditivaEducação Superior::Ciências Humanas::Educaçã