Las medidas de tiempo y de ángulos son similares porque usan un sistema de numeración no habitual llamado sistema sexagesimal: cada unidad se divide en 60 partes iguales para formar los submúltiplos. En esta unidad didáctica se estudia la manera de medir los ángulos y a realizar operaciones con dichos ángulos. También se analizan las relaciones existentes entre parejas de ángulos especiales: complementarios y suplementariosComponente Curricular::Ensino Fundamental::Séries Finais::Matemátic
Ensino Fundamental Final::MatemáticaEnsino Médio::MatemáticaConocimientos sobre proporcionalidad, po...
La medición de parámetros por medio de encuestas, ha sido de gran utilidad a lo largo del tiempo, pa...
Determina como el sistema de medición basado en índices de gestión, incide en el mejoramiento de cal...
Las medidas de tiempo y de ángulos son similares porque usan un sistema de numeración no habitual ll...
Ensino Fundamental Inicial::MatemáticaExplica con animaciones las unidades del tiempo, la expressión...
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El objeto trae explicaciones sobre el sistema sexagesimal, dividico en tres partes. En cada una de e...
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El Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) realiza una unidad didáctica ...
Unidad didáctica diseñada para ser impartida en el tercer curso de la ESO cuyos contenidos desarroll...
El usuario identificara algunas fórmulas básicas y convertirá algunas magnitudes a diferentes un...
Resumen basado en la publicaciónEste libro se dirige a utilizar el contenido matemático como medio p...
Por meio deste artigo, analiso as diferenciações sexuais, constantes e recorrentes em discursos médi...
Ensino Médio::MatemáticaEnsino Fundamental Final::MatemáticaConocimientos sobre proporcionalidad, po...
Se documenta el maltrato de género que enfrentan los estudiantes de me - dicina en Méxi...
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Determina como el sistema de medición basado en índices de gestión, incide en el mejoramiento de cal...
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