Mujeres, jóvenes y musulmanas. Estrategias de empoderamiento contra los estereotipos sobre la mujer musulmana en Santa Coloma de Gramenet

Màster d'Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania, Universitat de Barcelona, Facultat de Geografia i Història, any: 2014-2015, Tutora: Sònia ParellaEntre la alianza estratégica del centro de investigación universitario CER-Migracions (Universidad Autónoma de Barcelona) y el Servei de Convivència de Santa Coloma de Gramenet se está llevando a cabo el proyecto de RELIG 2015 “Dones, joves i musulmanes: un estudi d’investigació - acció participativa a Santa Coloma de Gramenet”. Puesto que el municipio presenta un background migratorio, el proyecto se impulsa a partir de las demandas de un grupo de mujeres musulmanas con antecedentes migratorios con la voluntad de reorganizarse y de generar un espacio el cual permita consolidar su imagen en la ciudad y participar de forma activa en las discusiones relativas a la religión. El objetivo del que se partía era el de generar un espacio de diálogo interreligioso liderado por mujeres del municipio y la creación de conocimiento de modo que contribuyera de forma activa a cambiar su propia realidad, pero ante ello nos encontramos con un grupo de jóvenes activistas y cualificadas, de confesión musulmana, nacidas en Catalunya o llegadas en la infancia o adolescencia con estudios postobligatorios, es decir, con trayectorias de éxito académico y de diferentes orígenes (Marruecos, Paquistán, Egipto), las cuales utilizan estrategias determinadas que ayudan a la visibilización de su condición de musulmana y a la ruptura de los estereotipos que tienen asignados. A nivel experimental, se pretende, a partir de relatos de vida y discusiones grupales, generar conocimiento el cual permita poner de manifiesto las tensiones identificadas y las estrategias que utilizan respecto a su condición de musulmana en el contexto de alteridad. Respecto a la intervención transformadora, se realizarán actividades de sensibilización mediante diferentes campañas; la generación de material audiovisual con tal de transformar la visión de la musulmana en Catalunya; la realización de actividades en centros educativos que refuercen valores de convivencia y que impulsen la figura del referente