Add to ORKGLa política educativa d'un país ha de tenir els objectius de la formació universal, l'excel·lència i l'equitat, i és obligació dels governants conèixer si es compleixen els objectius amb indicadors adequats que expliquin bé els resultats i les tendències. També fer-los públics [...
La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees imp...
El sistema espanyol d'aprovació de graus és lent i original. Sense entrar en valoracions sobre l'enc...
Presentem els resultats d’una enquesta passada a l’alumnat de tercer d’ESO d’un IES de Barcelona. L’...
Els països que volen ser líders no dubten a fer polítiques clares i explícites. Es veu tant en el pr...
La principal conclusió és que la possibilitat d'accés a la universitat està molt condicionada per l'...
Una política enfocada a la societat del coneixement hauria d'aconseguir situar en els principals llo...
Els darrers mesos el sistema educatiu ha viscut canvis. Un ha afectat els mateixos professionals, am...
Començar una exposició és una manera com qualsevol altra de començar. Queda clar que el Lluís Lemko...
D'un temps ençà, un dels mots recurrents que hom pot trobar en informes i propostes d'àmbits diverso...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
En els últims anys l’estudi de l’absentisme universitari ha esdevingut un tema d’especial interès co...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
Aquest article és una síntesi de la recerca encarregada pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema...
Una de les maneres de participar en el Congrés és aportant-hi les experiències educatives que es rea...
El debat sobre l’autonomia és un debat complex, en la teoria i en la pràctica. En la teoria perquè a...
La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees imp...
El sistema espanyol d'aprovació de graus és lent i original. Sense entrar en valoracions sobre l'enc...
Presentem els resultats d’una enquesta passada a l’alumnat de tercer d’ESO d’un IES de Barcelona. L’...
Els països que volen ser líders no dubten a fer polítiques clares i explícites. Es veu tant en el pr...
La principal conclusió és que la possibilitat d'accés a la universitat està molt condicionada per l'...
Una política enfocada a la societat del coneixement hauria d'aconseguir situar en els principals llo...
Els darrers mesos el sistema educatiu ha viscut canvis. Un ha afectat els mateixos professionals, am...
Començar una exposició és una manera com qualsevol altra de començar. Queda clar que el Lluís Lemko...
D'un temps ençà, un dels mots recurrents que hom pot trobar en informes i propostes d'àmbits diverso...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
En els últims anys l’estudi de l’absentisme universitari ha esdevingut un tema d’especial interès co...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
Aquest article és una síntesi de la recerca encarregada pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema...
Una de les maneres de participar en el Congrés és aportant-hi les experiències educatives que es rea...
El debat sobre l’autonomia és un debat complex, en la teoria i en la pràctica. En la teoria perquè a...
La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees imp...
El sistema espanyol d'aprovació de graus és lent i original. Sense entrar en valoracions sobre l'enc...
Presentem els resultats d’una enquesta passada a l’alumnat de tercer d’ESO d’un IES de Barcelona. L’...