Huber L. Warum Forschendes Lernen nötig und möglich ist. In: Huber L, ed. Forschendes Lernen im Studium : aktuelle Konzepte und Erfahrungen. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. Vol 10. Bielefeld: UVW; 2009: 9-35
van Norden J. Forschendes Lernen im Fach Geschichte. In: Schüssler R, Schwier V, eds. Im Praxissemes...
Huber L. Forschen und Lehren - Hochschuldidaktische Studien aus den Fächern heraus. In: Eger M, ed. ...
Huber L. Forschendes Lehren und Lernen - eine aktuelle Notwendigkeit. Das Hochschulwesen. 1998;46(1)...
Huber L. Die weitere Entwicklung des Forschenden Lernens. Interessante Versuche - dringliche Aufgabe...
Heinrich M. Forschendes Lernen in der Lehrerbildung – später Erfolg oder ein Missverstehen? In: Webl...
Kühl S. Forschendes Lernen und Wissenschaftsbetrieb. Zur Erfahrung mit einem soziologischen Lehrfors...
Huber L. Methodische Anregungen für den Umgang mit pragmatischen Schwierigkeiten im Forschenden Lern...
Huber L. Lehrerinnen. Lehrerforschung an den Bielefelder Versuchsschule: von den Konzepten zu den Mü...
Huber L. Forschendes Lernen. Wie man Schüler fordern und fördern kann. In: Körber-Stiftung, ed. Refl...
Huber L. Forschung - Lehre - Lernen. In: Huber L, ed. Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule...
Für eine lernförderliche Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch die Lehrperson sind Kenntniss...
Störtländer JC, Koch B. Forschendes Lernen in inklusiven Lerngruppen der Sekundarstufe. In: Schüssle...
Huber L, Hellmer J, Schneider F, eds. Forschendes Lernen im Studium : aktuelle Konzepte und Erfahrun...
Huber L. Lehren und Lernen: Studenten und Hochschullehrer. In: Gorzka G, ed. Wozu noch Bildung?: Bei...
Forschung ist nicht unbedingt das, was Lehrkräfte und Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner sich wüns...
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