Add to ORKGTe Poel K. Baader, M. S./ Freytag, T.: Bildung und Ungleichheit in Deutschland. Wiesbaden: Springer VS 2017. Erziehungswissenschaftliche Revue. 2018;17(2)
Mämecke T, Passoth J-H, Wehner J, eds. Bedeutende Daten. Modelle, Verfahren und Praxis der Vermessun...
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Dorn C, Tacke V, eds. Vergleich und Leistung in der funktional differenzierten Gesellschaft. Wiesbad...
Niederberger M, Finne E, eds. Forschungsmethoden in der Gesundheitsförderung und Prävention. Wiesbad...
Sack D, ed. Wirtschaftskammern im europäischen Vergleich. Wiesbaden: Springer VS; 2017
Gürlevik A, Hurrelmann K, Palentien C, eds. Jugend und Politik. Politische Bildung und Beteiligung v...
Bade-Becker U. Rechtliche Grundlagen wissenschaftlicher Weiterbildung. In: Rütte W, Rohs M, eds. Han...
Heinrich M, Wernet A, eds. Rekonstruktive Bildungsforschung. Zugänge und Methoden. Rekonstruktive Bi...
Becker U, Friedrichs-Liesenkötter H, von Gross F, Kaiser S, eds. Ent-Grenztes Heranwachsen. Wiesbade...
Flügel-Martinsen O. Befragungen des Politischen. Subjektkonstitution - Gesellschaftsordnung - radika...
Rezension von: Baumheier, Ulrike, Fortmann, Claudia & Warsewa, Günter (2013). Ganztagsschulen in lok...
Egbert S, Schmidt-Semisch H, Thane K, Urban M. Drogentests in Deutschland. Eine qualitative Studie. ...
Goecke M. Schulentwicklung durch Beratung. Eine Studie an nordrhein-westfälischen Schulen. Wiesbaden...
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