Add to ORKGDörr SL, Schmidt-Huber M, Maier GW. Messung von Führungskompetenzen: Leadership Effectiveness and Development (LEaD®). In: Erpenbeck J, von Rosenstiel L, Grote S, Sauter W, eds. Handbuch Kompetenzmessung: Erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen und psychologischen Praxis. 3rd ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel; 2017: 113-135
Steinmann B, Dörr SL, Schultheiss OC, Maier GW. Sozialisiert machtmotiviert, affiliativ und doch er...
Der Mythos vom „Great Men“ ist überholt. Denn unterschiedliche Kontexte verlangen verschiedene Arten...
Zusammenfassung: Das Spektrum des Handelns von Schulleitung und Schulaufsicht als pädagogische Führu...
Dörr S, Schmidt-Huber M, Maier GW. LEAD. Entwicklung eines evidenzbasierten Kompetenzmodells erfolgr...
Dörr SL, Schmidt-Huber M, Inderst FX, Maier GW. Führungskompetenzen diagnostizieren und entwickeln: ...
In dieser Untersuchung wurde erstens der Frage nachgegangen, ob sich Empowering Leadership durch ein...
Im Rahmen dieser Bachelorarbeit wird die Thematik der Führungsstile behandelt. Im Fokus des Erkenntn...
Das Ziel in der vorliegenden Arbeit ist es zu beantworten, welche Merkmale im Rahmen des Change Lead...
Gegenwärtig existieren weder national noch international standardisierte Aus- und Weiterbildungskonz...
Dörr SL, Schmidt-Huber M, Maier GW. Das LEaD-Modell – wirksam führen im Kontext der digitalen Transf...
Dieses Buch befasst sich mit Leadership for Learning. Manche Leserin, mancher Leser mag sich die Fra...
Unter dem Schlagwort "Positive Leadership" werden seit der Jahrtausendwende vielfältige Führungskonz...
A good leadership inside a company is able to improve a company’s performance. This thesis tries to ...
Diese Abschlussarbeit untersuchte die Relevanz von Führungsstilen im Kontext aktueller Veränderungen...
Die vorliegende Arbeit thematisiert den Begriff „Empowering Leadership“ und beinhaltet eine Analyse ...
Steinmann B, Dörr SL, Schultheiss OC, Maier GW. Sozialisiert machtmotiviert, affiliativ und doch er...
Der Mythos vom „Great Men“ ist überholt. Denn unterschiedliche Kontexte verlangen verschiedene Arten...
Zusammenfassung: Das Spektrum des Handelns von Schulleitung und Schulaufsicht als pädagogische Führu...
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