Add to ORKGIdel T-S, Lütje-Klose B, Grüter S, et al. Inklusion im Bremer Schulsystem. In: Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, et al., eds. Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus. Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform. 1st ed. Münster: Waxmann; 2019: 121-161
Stošić P, Thönnes L, Hackbarth A. Empirische Inklusionsforschung in bildungsräumlichen Kontexten – A...
Moser V, Lütje-Klose B, eds. Schulische Inklusion. Zeitschrift für Pädagogik. 2016;62
Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, Klieme E, Lütje-Klose B, Stanat P. Auftrag und Arbeitsweise der Expe...
Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, et al., eds. Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus. Er...
Idel T-S, Lütje-Klose B. Inklusion im Bremer Schulsystem. In: Maaz K, ed. Bericht der Expertengruppe...
Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, Klieme E, Lütje-Klose B, Stanat P. Schwerpunkte und Fragestellungen ...
Lütje-Klose B, Lindmeier C. Inklusion. In: Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M, eds. Handbuch Schul...
Demmer C. Inklusion im Blick? Zu inklusiven Orientierungen im Leitbild guter Schule des Schulverbund...
Hackbarth A, Huth RM, Stošić P, Thönnes L. Inklusion und Exklusion in lokalen Schullandschaften. In:...
Asbrand B, Gasterstädt J, Hackbarth A, Martens M. Was bewegt Inklusion? Theoretische und empirische ...
Koch B. Inklusive Berufsorientierung - Anforderungen an die schulische Gestaltung und Forschungsdesi...
Neumann P. Übersicht über den Forschungsstand zur Wirkung inklusiver und exklusiver Beschulung. In: ...
Lütje-Klose B, Neumann P. Professionalisierung für eine inklusive Schule. In: Lütje-Klose B, Riecke-...
Moser V, Lütje-Klose B. Schulische Inklusion. Einleitung zum Beiheft. Zeitschrift für Pädagogik. Bei...
Lütje-Klose B. Konzeptualisierung von Inklusion und Sonderpädagogik. In: Lütje-Klose B, Riecke-Baule...
Stošić P, Thönnes L, Hackbarth A. Empirische Inklusionsforschung in bildungsräumlichen Kontexten – A...
Moser V, Lütje-Klose B, eds. Schulische Inklusion. Zeitschrift für Pädagogik. 2016;62
Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, Klieme E, Lütje-Klose B, Stanat P. Auftrag und Arbeitsweise der Expe...
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