Wellensiek N, Scherer P. Verborgene Mathematik - Rechentricks verstehen und begründen. MNU Primar: Das Journal für den frühen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht. 2011;3(3):88-95
Graumann G. Rolle und Aufgabe der Fachdidaktik Mathematik in der Lehrerausbildung an der Hochschule....
G. Frobenius ...(Abdruck aus dem Journal für die reine und angewandte Mathematik, Bd. 86
1 p. L., 41 p. 29 x 23 cm.Habilitationschrift--Marburg.On verso of t.-p.: "Die vollständige arbeit ...
Nordemann K, Rottmann T. Mathematiklernen durch Bewegung fördern. In: Rottmann T, Nordemann K, eds. ...
Graumann G. Die Rolle des Mathematikunterrichts im Bildungsauftrag der Schule. Pädagogische Welt : Z...
Clarke B, Clarke D, Grüßing M, Peter-Koop A. Mathematische Kompetenzen von Vorschulkindern – Ergebni...
Graumann G. Zur Notwendigkeit und Konzeption einer wissenschaftlichen Lehrerbildung. Journal für Mat...
Über die Ursprünge des Grundvorstellungskonzepts in der deutschen Mathematikdidaktik. - In: Journal ...
Beträge - anschaulicher Gehalt und mathematische Form. - In: Mathematik erfahren und lehren : Festsc...
Meyer-Ahrens I, Wilde M. Nahrungsbeziehungen von Bodenlebewesen: Auf Entdeckungsreise mit Karl dem A...
Lüken M, Peter-Koop A, eds. Mathematischer Anfangsunterricht: Befunde und Konzepte für die Praxis. O...
Rottmann T, Nordemann K, Bayer F, Schumacher T. Bewegungsspiele für den Mathematikunterricht. In: Ro...
Graumann G. Konzepte zu Allgemeinbildung durch Mathematik im Vergleich. In: Beiträge zum Mathematik...
von Herrn SchläfliSonderdruck aus: Journal für die reine und angewandte Mathematik, Bd. 78, 187
Bebermeier S, Austerschmidt K. Wie werden Unterstützungsmaßnahmen in Fächern mit mathematischen Stud...
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G. Frobenius ...(Abdruck aus dem Journal für die reine und angewandte Mathematik, Bd. 86
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