Add to ORKGWegner C, Hammann M. Leuchtkäfer − Laternen der Nacht Biochemie und Bionik der Leuchtkäfer. MNU Journal. 2019;2(2019):141-147
Birkhölzer C, Basten M, Wilde M. Bewertungskompetenz von Lehramtsstudierenden [Abstract]. In: Floria...
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Röllke K, Panhorst M, Grotjohann N. Schüler & Schülerinnen forschen im teutolab-biotechnologie. ...
Schumacher F, Wilde M. Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen von Schülerinnen und...
Wegner C, Viehhauser A, Hammann M. Bombardierkäfer - Dampfkessel im Feld - Biochemie und Bionik der ...
Großmann N, Wilde M. Die Entwicklung von Interesse im Unterricht- Ansätze zur Gestaltung interessenf...
Kaiser L-M, Großmann N, Wilde M. Lehr- und Lernmotivation im Biologieunterricht. Presented at the 20...
Brauer H. Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender im Fach Biologie. Bielefeld; 2016
Wegner C, Schmiedebach M, Brune A. „Stell dir vor, du darfst Biologieunterricht nach deinen Wünschen...
Röllke K, Bush A, Grotjohann N. Biologiedidaktische Professionalisierung von Lehrkräften. In: Caruso...
Schmiedebach M, Wegner C. Naturwissenschaftsunterricht für neuzugewanderte Schüler/innen - Entwicklu...
Hofferber N, Eckes A, Kovaleva A, Wilde M. Die Auswirkung von autonomieförderndem Lehrerverhalten im...
Frantzen C, Wilde M. Lernen am originalen Objekt - Zwergmäuse im Biologieunterricht der fünften Jahr...
Röllke K, Panhorst M, Grotjohann N. Schüler und Schülerinnen forschen im teutolab-biotechnologie. Le...
Wegner C, Welz T. Die Maschine des Lebens - Ein Blick auf das Photosystem II. MNU journal. 2020;73(2...
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