Huber L. Gestaltungsautonomie in der Sekundarstufe II. In: Bastian J, Otto G, eds. Schule gestalten. Dialog zwischen Unterrichtsreform, Schulreform und Bildungsreform. PB-Bücher. Vol 25. Hamburg: Bergmann u. Helbig; 1995: 80-94
Projektlernen: Neue Rollen für die Schüler : e. schultheoret. Ortsbestimmung. - In: Das Projektbuch ...
Zusammenarbeit Kindergarten - Grundschule aus der Sicht der Schule. - In: Kindergarten und Grundschu...
Koch-Priewe B. Jungen in der Schule – vor allem ein Problem der Sekundarstufe I? In: Jansen MM, Römi...
Schwab S. Zufrieden mit der Schulwahl? Aspekte der Schulwahl in der Sekundarstufe II. Erziehung &...
Huber L. Auf dem fliegenden Teppich über der künftigen Sekundarstufe II. In: Bosse D, Posch P, eds. ...
Aspekte zur Gestaltung von Schulfernsehen. - In: Praxis Schulfernsehen. 5. 1980/81. 55. S. 4 f
Koch-Priewe B. Die Gestaltung von Schulkultur. Ein Beitrag aus der Perspektive der pädagogischen Ges...
Stock M. Schulrecht. II. Probleme einer Schulgesetzgebung. In: Groothoff H-H, Stallmann M, eds. Neue...
Zielgruppenspezifische Anforderungen an das Kontaktstudium : Berufsfeld Schule u. Weiterbildung ; Pr...
Grundlage der Untersuchung sind die Schulakten von Schülern aus einer Stichprobe von Hamburger Gymna...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K. Schulprofilierung als Gegenstand der Schulforschung. ...
Menze-Sonneck A. Bewegungen gestalten und Geschlechtergrenzen in Bewegung bringen. In: Bähr I, Erhor...
Melzer W, Schubarth W, Tillmann K-J. Gewalt in der Schule: zum Forschungsstand eines wieder aktuelle...
Gestaltungstypen erster Schultage. - In: Die Grundschulzeitschrift. 9. 1995. 85. S. 16 f
INHALT: 1. Bericht über die Eröffnung des neuen Anstaltsgebäudes und Beschreibung desselben. 2. Sc...
Projektlernen: Neue Rollen für die Schüler : e. schultheoret. Ortsbestimmung. - In: Das Projektbuch ...
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