Add to ORKGGhobeyshi S, Cetintas B. Vom sprachlichen und sozialen (Wohl-) Gefühl. Ergebnisse einer Umfrage unter den Studierenden des Faches Deutschlehrerausbildung an der Hacettepe Universität Ankara/Türkei. German as a foreign language (gfl). 2006;2/2006
Mehrsprachigkeit gehört im Schulalltag in Deutschland zwar seit geraumer Zeit zur Normalität, rückt ...
Lingnau B. Spracherfahrungsansatz. In: Rymarczyk J, Kilian J, eds. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zwei...
Seit 2008 wird mit Unterstützung des DAAD an der Universität der Künste in Tirana studienbegleitende...
Ghobeyshi S, Çetintaş B. "Vom sprachlichen und sozialen (Wohl-) Gefühl. Ergebnisse einer Umfrage unt...
Deutsch für Schratzen ist in erster Reihe für Studenten im ersten Jahrgang an Universitäten in Maked...
Bisher standen in groß angelegten Studien wie TIMS oder PISA kaum sprachliche Leistungen im Vordergr...
Koreik U. Die Neustrukturierung von Studiengängen im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Le...
Der Reihe Studien zum Südosteuropasprachatlas umfasst die Veröffentlichungen des von der DFG bis 200...
Ohm U. Schule und Ausbildung als semiotische Lehrzeit. Zur konstitutiven Funktion von Sprache für da...
Empirische Studie zur Schulung der deutschen Aussprache an belgischen Sekundarschulen und Didaktisie...
Die aktuelle Forschung zu spezifischen Sprachentwicklungsstörungen (SSES) befasst sich mit deren Bez...
Diese Arbeit beschäftigte sich mit der Geschwindigkeit der sprachlichen Verarbeitung bei den Germani...
Hinweis auf Band 6.2. "Sprachvermittlung in Europa : Beiträge der Angewandten Linguistik zum Dialog ...
„Ich gehe in die Schule“, „Ich gehe Fußball gucken“, „Ich wohne in Bockenheim“ – Sätze wie diese kom...
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S. Die Begleitstudie der Bielefelder vorschulischen Sprachfördermaßnah...
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