Boller S, Lau R, eds. Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II. Ein Praxishandbuch für Lehrer/innen. Beltz Pädagogik. Weinheim/München: Beltz; 2010
Heinrich M, Prexl-Krausz U. Neue Lernformen in Unterricht, Schulentwicklung, LehrerInnenaus- und for...
Plößer M, Mecheril P. Differenz. In: Feldmann M, Rieger-Ladich M, Voß C, Wortmann K, eds. Schlüsselb...
Huber L. Kein Gedanke ans Fach? In: Hänsel D, ed. / hrsg. von Dagmar Hänsel .. Beltz grüne Reihe : N...
Boller S, Lau R, eds. Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II : ein Praxishandbuch für Lehrer...
Wischer B, Trautmann M. Innere Differenzierung als (unterschätzte) pädagogische Herausforderung. Zu ...
Hahn S. Innere Differenzierung im wissenschaftspropädeutischen Unterricht. Prinzipien einer oberstuf...
Jürgens E. Lebendiges Lernen in der Grundschule. Ideen und Praxisbausteine für einen schüleraktiven ...
Hänsel D, Huber L, eds. Lehrerbildung neu denken und gestalten. Beltz grüne Reihe : Neue Lehrerbildu...
Jürgens E, Sacher W. Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung. Schulpädagogische Grundlegung und ...
Jürgens E, ed. Bennack, Jürgen: Erziehungskonzepte in der Schule: Praxishilfen für den Umgang mit Sc...
Koch B, Kortenbusch J, eds. Begleitende Beratung in der Berufs- und Studienorientierung. Eine Handre...
Keuffer J. Erziehungswissenschaft und Berufsbezug in der Lehrerausbildung. Notwendige Übergänge diff...
Wischer B, Trautmann M. Innere Differenzierung als reformerischer Hoffnungsträger. Eine einführende ...
Koch B, Stiller K-T. Forschendes Lernen in Praxisphasen der Lehrerausbildung - Was kann aus den Erfa...
Huber L. Auf dem fliegenden Teppich über der künftigen Sekundarstufe II. In: Bosse D, Posch P, eds. ...
Heinrich M, Prexl-Krausz U. Neue Lernformen in Unterricht, Schulentwicklung, LehrerInnenaus- und for...
Plößer M, Mecheril P. Differenz. In: Feldmann M, Rieger-Ladich M, Voß C, Wortmann K, eds. Schlüsselb...
Huber L. Kein Gedanke ans Fach? In: Hänsel D, ed. / hrsg. von Dagmar Hänsel .. Beltz grüne Reihe : N...
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