Rosyida Nufzatussaniya. K3114044. TEKNIK KONTRAK PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR DI RUMAH PADA SISWA SMP NEGERI 1 SIDOHARJO, KABUPATEN WONOGIRI. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2018 Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik kontrak perilaku untuk meningkatkan disiplin belajar di rumah pada siswa SMP Negeri 1 Sidoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian untuk masing-masing kelompok berjumlah delapan orang yang dipilih menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggu...
Eka Miftakhul Jannah. R1116023. Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pembelajaran Kolaboratif Te...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh keprihatinan penulis terhadap siswa-siswi SMP, keadaan tersebu...
Disiplin adalah suatu perilaku peserta didik yang terbentuk melalui proses dari serangkaian kebiasaa...
Frista Liesdiana Sari. K3114019. EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MERE...
ABSTRAK Erizka Fadilla Matondang. K3114016. KONSELING REALITA UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DALAM ...
ABSTRAK Disiplin belajar merupakan kemampuan siswa dalam mengendalikan diri untuk bertanggung jawa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa kelas IX melalui layana...
Ridwan Trisunu. Bimbingan Kelompok dengan Permainan Outbound untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan p...
Achmad Novrizal Rizqi. K3111001. KONTRIBUSI KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA D...
ABSTRAK Herira, Rina. 2013. Keefektifan Teknik Pengelolaan Diri untuk Meningkatkan Disiplin Belaja...
Disiplin merupakan kemampuan dalam mengarahkan dan mengatur kepribadian masing-masing individu sebag...
Latar belakang : Kebiasaan anak sekolah makan jajanan sembarangan di sekolah maupun di luar dapat be...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh permainan tradisional terhadap...
Disiplin adalah suatu perilaku peserta didik yang terbentuk melalui proses dari serangkaian kebiasaa...
DISIPLIN BELAJAR DAN TUNTUTAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK SISWA KELAS XI SMAN 1 KARANGAN...
Eka Miftakhul Jannah. R1116023. Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pembelajaran Kolaboratif Te...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh keprihatinan penulis terhadap siswa-siswi SMP, keadaan tersebu...
Disiplin adalah suatu perilaku peserta didik yang terbentuk melalui proses dari serangkaian kebiasaa...
Frista Liesdiana Sari. K3114019. EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MERE...
ABSTRAK Erizka Fadilla Matondang. K3114016. KONSELING REALITA UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DALAM ...
ABSTRAK Disiplin belajar merupakan kemampuan siswa dalam mengendalikan diri untuk bertanggung jawa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa kelas IX melalui layana...
Ridwan Trisunu. Bimbingan Kelompok dengan Permainan Outbound untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan p...
Achmad Novrizal Rizqi. K3111001. KONTRIBUSI KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA D...
ABSTRAK Herira, Rina. 2013. Keefektifan Teknik Pengelolaan Diri untuk Meningkatkan Disiplin Belaja...
Disiplin merupakan kemampuan dalam mengarahkan dan mengatur kepribadian masing-masing individu sebag...
Latar belakang : Kebiasaan anak sekolah makan jajanan sembarangan di sekolah maupun di luar dapat be...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh permainan tradisional terhadap...
Disiplin adalah suatu perilaku peserta didik yang terbentuk melalui proses dari serangkaian kebiasaa...
DISIPLIN BELAJAR DAN TUNTUTAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK SISWA KELAS XI SMAN 1 KARANGAN...
Eka Miftakhul Jannah. R1116023. Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pembelajaran Kolaboratif Te...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh keprihatinan penulis terhadap siswa-siswi SMP, keadaan tersebu...
Disiplin adalah suatu perilaku peserta didik yang terbentuk melalui proses dari serangkaian kebiasaa...