KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN DIALEK BANYUMAS BANYUMASE INYONG KARYA FADJAR PRAPTONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP

Tika Hanifa Insani. K4213068. KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN DIALEK BANYUMAS BANYUMASE INYONG KARYA FADJAR PRAPTONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) gaya bunyi; (2) gaya kata; (3) gaya kalimat; (4) bahasa figuratif; (5) citraan; (6) nilai pendidikan karakter; dan (7) relevansi antologi geguritan Banyumase Inyong sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Jawa di SMP. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode analisis dokumen. Sumber data dalam penelitian ini berupa dokumen dan informan. Teknik pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas data dengan menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari empat komponen yaitu: (1) pengumpulan data; (2) reduksi data; (3) penyajian data; dan (4) penarikan simpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan: (1) gaya bunyi yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah purwakanthi swara (asonansi), purwakanthi sastra (aliterasi), dan purwakanthi lumaksita; (2) gaya kata yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah kata konotatif, kata konkret, kata khas nama diri atau sapaan, kata khas bahasa Jawa dialek Banyumas, kata serapan, dan kata vulgar; (3) gaya kalimat yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah parikan; (4) bahasa figuratif yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah simile, metafora, personifikasi, alegori, sinekdoki, repetisi, paralelisme, hiperbola, litotes, ironi, pertanyaan retoris, klimaks, antiklimaks, dan antitesis; (5) citraan yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah penglihatan, pendengaran, penciuman, perabaan, dan gerak; (6) nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam antologi geguritan tersebut adalah religius, toleransi, disiplin, kreatif, semangat kebangsaan, cinta tanah air, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Selanjutnya, (7) antologi geguritan Banyumase Inyong dapat dimanfaatkan sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Jawa di SMP berdasarkan Kurikulum 2013 kelas IX semester 2. Kata kunci: gaya bunyi, gaya kata, gaya kalimat, bahasa figuratif, citraan, nilai pendidikan karakter, materi ajar bahasa Jaw