Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Kebiasaan Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan kebiasaan belajar peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 68 peserta didik yang dipilih menggunakan Teknik quota sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kontrol diri dan angket kebiasaan belajar. Analisis data menggunakan teknik product moment dengan bantuan SPSS 20. Berdasarkan hasil analisis menggunakan product moment diketahui nilai r =0,838 dengan nilai signifikansi 0, 000 < 0, 05 maka H_O ditolak dan H_a diterima. Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara kontrol diri dan kebiasaan belajar. Hubungan yang antara 2 variabel tersebut bersifat searah, yaitu jika kontrol diri tinggi, maka kebiasaan belajar tinggi dan sebaliknya.Simpulan dari hasil analisis yaitu, terdapat hubungan antara kontrol diri dan kebiasaan belajar peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018