analisis diksi, gaya bahasa dan nilai pendidikan pada kumpulan cerkak rembulane wis ndhadhari karya sri setya rahayu serta rlevansinya sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan: (1) diksi, gaya bahasa dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu; (2) nilai pendidikan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu; (3) relevansinya diksi, gaya bahasa, dan nilai pendidikan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu sebagai materi ajar mata pelajaran bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode analisis dokumen. Sumber data dalam penelitian ini berupa dokumen, yaitu kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu, serta informan yang merupakan narasumber ahli sastra ahli stilistika. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengumpulan data dengan dokumen serta wawancara dengan narasumber. Uji validitas menggunakan trialngulasi sumber data dan teori. Teknik analisis data dalam penelitian ini menurut Sugiyono terdiri dari empat komponen yaitu: (1) pengumpulan data; (2) reduksi data; (3) sajian data; (4) penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian data disimpulkan bahwa (1) diksi yang digunakan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu, berupa kata konotatif, kata konkret, kata seru, kata serapan, kata sapaan dan nama diri, kata dengan objek realita alam, kata bernuansa erotisme, afiksasi arkais (tembung entar), serta kawruh kagunan basa Jawa; (2) gaya kalimat yang digunakan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu, berupa: elipsis, kalimat pendek dan sederhana, konjungsi pada awal kalimat, paralelisme, epizeuksis, anafora, epistrofa, mesodiplosis, anadiplosis, klimaks, antitesis, hiperbola; (3) gaya bahasa (permajasan) yang digunakan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu, berupa: asindenton, erotesis, metafora, perifrasis, personifikasi, polisindenton, simile, sinekdoke (pars pro toto), dan sarkasme; (4) citraan yang digunakan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu, berupa: penglihatan, pendengaran, penciuman, gerak, perabaan, pengecapan. Selain itu, nilai pendidikan yang ditemukan dalam kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu adalah: (1) nilai religius, (2) nilai moral, (3) nilai sosial, (4) nilai budaya. Analisis diksi, gaya bahasa, dan nilai pendidikan pada kumpulan cerkak Rembulane Wis Ndhadhari karya Sri Setya Rahayu ini relevan dengan materi ajar mata pelajaran bahasa Jawa karena kumpulan cerkak tersebut mengandung estetika dan nilai-nilai pendidikan yang dapat digunakan sebagai materi ajar mata pelajaran bahasa Jawa kelas X SMA. Kata kunci: diksi, gaya bahasa, nilai pendidikan, materi ajar bahasa Jawa