PENGEMBANGAN INSTRUMEN TESTLET UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIPA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian testlet yang memiliki validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan indeks pengecoh yang memenuhi kriteria sebagai suatu soal yang baik. Instrumen penilaian teslet yang dikembangkan diharapkan dapat mengukur keterampilan generik sains dengan materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yang disajikan dengan 10 stem dan masing-masing stem dipergunakan untuk 3 butir soal. Pengembangan instrumen penilaian dalam bentuk Testlet ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan 7 tahap yaitu: 1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi (research and information collecting), 2) perencanaan (planning), 3) pengembangan bentuk produk awal (develop preliminary form of product), 4) uji coba lapangan awal (preliminary field testing), 5) revisi produk awal (main product revision), 6) uji coba lapangan utama (main field testing), 7) revisi produk utama (operational product revision), Penelitian ini dilakukan di SMA N 3 Surakarta, SMA N 5 Surakarta, dan SMA Batik 2 Surakarta dengan jumlah responden siswa sebanyak 305 orang. Validasi instrumen penilaian testlet ini menggunakan metode Aiken dengan 9 orang validator ahli. Metode penilaian pada instrumen Testlet ini menggunakan metode Graded Response Model (GRM). Hasil penelitian dan pengembangan penelitian ini adalah instrumen penilaian testlet yang dikembangkan dinyatakan layak dan memenuhi kriteria sebagai suatu soal yang baik dengan validitas soal lebih dari 0,76 (valid), memiliki reliabilitas tes rata-rata 0,73 yang tergolong tinggi, memiliki daya pembeda dengan persentase 29% jelek, 26% cukup, 43% baik, dan 2% baik sekali, memiliki tingkat kesukaran dengan persentase 19% sulit, 50% cukup dan 31% mudah, juga instrumen penilaian testlet yang dikembangkan dinyatakan dapat mengukur Keterampilan Generik Sains (KGS) oleh 85,2% responden. Kata Kunci: Penelitian dan pengembangan, Teslet, Instrumen penilaian, , Keterampilan Generik Sains, Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan