Penerapan Model Visualization Auditory Kinestethic (VAK) dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Perkembangan Teknologi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Tamanwinangun

ABSTRAK Arif Wahyudi. PENERAPAN MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTETIC (VAK) DENGAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model visualization, auditory, kinestethic (VAK) dengan multimedia, (2) meningkatkan hasil belajar siswa, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model VAK dengan multimedia dalam peningkatan hasil belajar pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Tamanwinangun tahun ajaran 2016/2017. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan secara kolaboratif dan berlangsung selama dua siklus yang dilakukan di SD Negeri 2 Tamanwinangun dengan jumlah siswa sebanyak 27. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan nontes yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitas data diukur dengan menggunakan triangulasi data. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1) langkah-langkah model VAK dengan multimedia yaitu persiapan, penyampaian, pelatihan, penampilan hasil; (2) hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 59,25% dan pada siklus II meningkat menjadi 88,88%; (3) kendala pada penelitian ini yaitu guru masih ragu dalam menerapkan model VAK, siswa kurang aktif dalam pembelajaran, siswa kesulitan dalam menyelesaikan masalah, dan tanggapan siswa belum menyinggung isi diskusi. Adapun solusinya yaitu memberikan pelatihan model VAK pada guru, guru mengaktifkan siswa, guru membimbing siswa menyelesaikan masalah, dan guru membimbing siswa dalam pemberian tanggapan. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model VAK dengan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Tamanwinangun tahun ajaran 2016/2017. Kata Kunci : VAK, multimedia, hasil belaja