Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fisika dengan pendekatan inkuiri menggunakan metode eksperimen dan metode demonstrasi, kreativitas, serta motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar kognitif, afektif dan psikomotorik. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Gemolong, Sragen tahun pelajaran 2012/2013 sebanyak 2 kelas. Kelas eksperimen 1 dengan menggunakan metode eksperimen, dan kelas eksperimen 2 dengan menggunakan metode demonstrasi. Sampel penelitian diambil 2 kelas ditentukan secara acak dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes untuk mendapatkan data prestasi kognitif, sedangkan observas...
"David B. Limbong: Persepsi Siswa Terhadap Motivasi Belajar Secara Daring Dan PTMT Setelah perist...
Masalah yang terjadi pada pembelajaran di lembaga pendidikan adalah masih rendahnya siswa berpartis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) faktor intern yang mendukung keberhasilan siswa dalam ...
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran konstruktivisme menggunak...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui validitas instrumen buku panduan praktik praka...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara (1)kemandirian belajar dengan minat be...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendiskripsikan peningkatan sikap ilmiah siswa pada materi IPA ke...
M. Iqbal Arrosyad. S031508011. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Melukis Berwawasan Kearifan Lokal untuk...
Secara umum kinerja (performance) dapat diartikan sebagai tingkat keberhasilan pegawai dalam melak...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar pada kompetensi pengetahuan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keefektifan peran dari guru bimbingan dan konseling yang ada di...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
PENGARUH EFIKASI DIRI, KREATIVITAS DAN IKLIM KELAS TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PROGR...
"David B. Limbong: Persepsi Siswa Terhadap Motivasi Belajar Secara Daring Dan PTMT Setelah perist...
Masalah yang terjadi pada pembelajaran di lembaga pendidikan adalah masih rendahnya siswa berpartis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) faktor intern yang mendukung keberhasilan siswa dalam ...
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran konstruktivisme menggunak...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui validitas instrumen buku panduan praktik praka...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara (1)kemandirian belajar dengan minat be...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendiskripsikan peningkatan sikap ilmiah siswa pada materi IPA ke...
M. Iqbal Arrosyad. S031508011. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Melukis Berwawasan Kearifan Lokal untuk...
Secara umum kinerja (performance) dapat diartikan sebagai tingkat keberhasilan pegawai dalam melak...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar pada kompetensi pengetahuan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keefektifan peran dari guru bimbingan dan konseling yang ada di...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terha...
PENGARUH EFIKASI DIRI, KREATIVITAS DAN IKLIM KELAS TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PROGR...
"David B. Limbong: Persepsi Siswa Terhadap Motivasi Belajar Secara Daring Dan PTMT Setelah perist...
Masalah yang terjadi pada pembelajaran di lembaga pendidikan adalah masih rendahnya siswa berpartis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) faktor intern yang mendukung keberhasilan siswa dalam ...