Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer- und Internettechnologien. Es präsentiert konkrete Ideen für verschiedene Schulfächer und formuliert forschungsgestützte Empfehlungen zu günstigen Rahmenbedingungen in Schulen
der Einsatz digitaler Medien ermöglichte Schulen und Hochschulen im Jahr 2020 einen raschen Umstieg ...
Stefan Aufenanger war Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Johannes Guten...
Die Konzeption „Medienbildung und Digitalisierung in der Schule“ des Sächsischen Staatsministeriums ...
Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Da...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie sich der Konsum digitaler Medien im Primarsch...
"Dieser Beitrag wird die mit der Einführung der Informations- und Kommunikationstechnologien verbund...
Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit war, herauszufinden, ob die Nutzung von digitalen Medien ei...
Im Jahr 2013 nach dem Stellenwert der Medienbildung und dem Einsatz Digitaler Medien in der Schule z...
Von Christian Spannagel Wir leben in einer Zeit, die von digitalen Medien und IT-Systemen geprägt is...
Digitale Medien dominieren heute weite Bereiche des Alltags. Werden sie verantwortungsvoll und alter...
Digitale Medien prägen unsere kulturelle, soziale und wirtschaftliche Welt in einem vor wenigen Jahr...
Im Rahmen eines Seminars sollten angehende Lehrerinnen und Lehrer schulische Medienpädagogik forsche...
Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche verändert die Anforderungen an das Lehren und Le...
Aktuell ereignet sich eine grundlegende neue Relationierung von realer und digitaler Welt, mit der u...
Bislang konnte in der aktuellen schulischen Medienkompetenzförderung kein gemeinsamer Lösungsvorschl...
der Einsatz digitaler Medien ermöglichte Schulen und Hochschulen im Jahr 2020 einen raschen Umstieg ...
Stefan Aufenanger war Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Johannes Guten...
Die Konzeption „Medienbildung und Digitalisierung in der Schule“ des Sächsischen Staatsministeriums ...
Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Da...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie sich der Konsum digitaler Medien im Primarsch...
"Dieser Beitrag wird die mit der Einführung der Informations- und Kommunikationstechnologien verbund...
Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit war, herauszufinden, ob die Nutzung von digitalen Medien ei...
Im Jahr 2013 nach dem Stellenwert der Medienbildung und dem Einsatz Digitaler Medien in der Schule z...
Von Christian Spannagel Wir leben in einer Zeit, die von digitalen Medien und IT-Systemen geprägt is...
Digitale Medien dominieren heute weite Bereiche des Alltags. Werden sie verantwortungsvoll und alter...
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Im Rahmen eines Seminars sollten angehende Lehrerinnen und Lehrer schulische Medienpädagogik forsche...
Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche verändert die Anforderungen an das Lehren und Le...
Aktuell ereignet sich eine grundlegende neue Relationierung von realer und digitaler Welt, mit der u...
Bislang konnte in der aktuellen schulischen Medienkompetenzförderung kein gemeinsamer Lösungsvorschl...
der Einsatz digitaler Medien ermöglichte Schulen und Hochschulen im Jahr 2020 einen raschen Umstieg ...
Stefan Aufenanger war Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Johannes Guten...
Die Konzeption „Medienbildung und Digitalisierung in der Schule“ des Sächsischen Staatsministeriums ...