[…] Τhe main objective of this study is to provide insight into the firm level factors that may affect a firm’s ability to influence technological evolution and to create broadly useful technological inventions. In addition, in the context of this thesis, we will examine if these two specific abilities can have an impact on the firm’s financial performance. In particular, we will explore if the degree of a firm’s technological influence is related to the degree of its financial success, adding to this specific but limited literature, and, moreover, we will analyze the relation between the breadth of impact and the financial performance, an issue on which the extant literature, to our knowledge, does not offer any empirical evidence. Thus, t...
Η σταθερότητα και η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου επηρεάζει την επίδοση των μαθητών.The stability...
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακ...
Το υλικό αφορά δραστηριότητες (αριθμητική, γλώσσα, ζωγραφική), πριν, κατά τη διάρκεια αλλά και μετά...
A primary aim of knowledge management is to enable and encourage knowledge sharing among and between...
[…] The aim of this thesis is to review and, based on evidence, re-envisage the foundation and devel...
Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2010.This paper aims at identifying issue...
Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2010In this work we try to shed light on ...
145 σ.Διερεύνηση και ανάλυση βιομηχανικού τομέα κατασκευής φυγοκεντρικών αντλιών στην Ελλάδα.This t...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2012.Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο της πτυχ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2003.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές
Η εργασία αυτή ξεκινά με μερικά στοιχέια για την Ναυτική ασφάλιση, αναλύει την πραγματική και τεκμαρ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2001.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2002.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2001.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Η σταθερότητα και η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου επηρεάζει την επίδοση των μαθητών.The stability...
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακ...
Το υλικό αφορά δραστηριότητες (αριθμητική, γλώσσα, ζωγραφική), πριν, κατά τη διάρκεια αλλά και μετά...
A primary aim of knowledge management is to enable and encourage knowledge sharing among and between...
[…] The aim of this thesis is to review and, based on evidence, re-envisage the foundation and devel...
Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2010.This paper aims at identifying issue...
Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2010In this work we try to shed light on ...
145 σ.Διερεύνηση και ανάλυση βιομηχανικού τομέα κατασκευής φυγοκεντρικών αντλιών στην Ελλάδα.This t...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2012.Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο της πτυχ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2003.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές
Η εργασία αυτή ξεκινά με μερικά στοιχέια για την Ναυτική ασφάλιση, αναλύει την πραγματική και τεκμαρ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2001.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2002.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακ...
Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2001.Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ...
Η σταθερότητα και η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου επηρεάζει την επίδοση των μαθητών.The stability...
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακ...
Το υλικό αφορά δραστηριότητες (αριθμητική, γλώσσα, ζωγραφική), πριν, κατά τη διάρκεια αλλά και μετά...