Add to ORKGLa historia del currículum constituye en la actualidad en España un objeto de investigación relativamente autónomo dentro del campo de la Historia de la Educación. Dicho objeto sería introducido y desarrollado en España en la década de los 90 gracias, principalmente, a la difusión de las investigaciones que se llevaron a cabo en EE. UU. y Gran Bretaña, lugar donde los llamados «estudios del currículum » han tenido gran importancia. En este artículo se sintetizan y revisan las principales investigaciones estadounidenses y británicas centradas en la historia del currículum. Además, se realizan una serie de consideraciones sobre sus aspectos teóricos y metodológicos para ver lo que dichos estudios pueden aportar a los historiadores de la educa...
With this work on the history of the education inspection in Spain, we set two objectives. On the on...
This paper refers to the contributions of the curricular studies for the teaching of history, consid...
The interview with Rafael Valls Montés addresses the importance of the textbook in teaching history....
In recent years the History of Education has given great importance to the study of the classroom to...
Curriculum and school subjects do not have a fixed essence, they have history. The evolution of thei...
In the last years a growing interest has spread among historians of education for reconstructing the...
Relatively little is known about student-teachers’ ideas about the nature and purpose of history edu...
In recent years a very important change in studies related to history as a school discipline has tak...
El manual escolar sigue siendo un recurso didáctico clave en la enseñanza de la historia. En Educaci...
It is widespread the idea that there is scarce information on the teaching activities in the classro...
En diversos países se ha tratado de poner límites a las innovaciones educativas, de diverso calado, ...
En este artículo se reflexiona acerca de cuál se considera actualmente el objeto de la Historia de l...
Desde los años 90 del siglo XX la investigación educativa relacionada con la enseñanza de la histori...
This article reports the results of a study conducted at the University of León, Spain, and funded b...
Las distintas percepciones que tienen alumnos y profesores de la actividad escolar se transforman en...
With this work on the history of the education inspection in Spain, we set two objectives. On the on...
This paper refers to the contributions of the curricular studies for the teaching of history, consid...
The interview with Rafael Valls Montés addresses the importance of the textbook in teaching history....
In recent years the History of Education has given great importance to the study of the classroom to...
Curriculum and school subjects do not have a fixed essence, they have history. The evolution of thei...
In the last years a growing interest has spread among historians of education for reconstructing the...
Relatively little is known about student-teachers’ ideas about the nature and purpose of history edu...
In recent years a very important change in studies related to history as a school discipline has tak...
El manual escolar sigue siendo un recurso didáctico clave en la enseñanza de la historia. En Educaci...
It is widespread the idea that there is scarce information on the teaching activities in the classro...
En diversos países se ha tratado de poner límites a las innovaciones educativas, de diverso calado, ...
En este artículo se reflexiona acerca de cuál se considera actualmente el objeto de la Historia de l...
Desde los años 90 del siglo XX la investigación educativa relacionada con la enseñanza de la histori...
This article reports the results of a study conducted at the University of León, Spain, and funded b...
Las distintas percepciones que tienen alumnos y profesores de la actividad escolar se transforman en...
With this work on the history of the education inspection in Spain, we set two objectives. On the on...
This paper refers to the contributions of the curricular studies for the teaching of history, consid...
The interview with Rafael Valls Montés addresses the importance of the textbook in teaching history....