Incorporación de nuevas metodologías docentes en la asignatura de Farmacología II adaptada al EEES del Grado de Farmacia

Tratamiento coadyuvante no farmacológico en enfermedades de elevada prevalencia

Barnes Torices, Enrique

February 2017

El farmacéutico es la persona encargada de dispensar los tratamientos farmacológicos prescritos adec...

Seguimiento farmacoterapéutico en Prácticas Tuteladas coordinado desde el Aula de Atención Farmacéutica de la Universidad de Salamanca (AUSAF). Continuación y apoyo a los TFG

Alonso González, Ana Celia
Calvo Boyero, Fernando
Varas Doval, Raquel
Codesal Gervás, Tomás
González López, Francisco

January 2016

Memoria ID-0257. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Módulo transversal en enfermeria geriátrica y comunitria

Aradilla Herrero, Amor
Tort Nasarre, Glòria

September 2005

La integración de conocimientos, el análisis reflexivo y crítico, y el aprendizaje de contenidos de...

Nuevas metodologías docentes: "minicasos" prácticos en la asignatura de Farmacología III del Grado de Farmacia

Gómez Roso, Miriam
García Domingo, Mónica
Morán Benito, Asunción
Martín Calvo, María Luisa
García Pedraza, José Ángel

January 2016

Memoria ID-0087. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Innovaciones farmacéuticas para la administración de medicamentos

Rius Alarcó, Fernando

January 2012

Tras algo más de treinta años dedicados a la docencia del medicamento he considerado oportuno referi...

Comparación de prescripciones desaprobadas en exámenes finales de Farmacología

Jotko, Claudia Andrea
Butler, Teresa Adela
Gagliardi, Roberto V.
Serrano, Viviana Carmen
Cattaneo, Mariano
Giménez, Graciela Leonor
Pertino, María Rita
Solari, Esteban
Mele, Silvia Liliana
Degaetano, Sabrina
Ameri, Carlos
Casariego, Zulema Juana

December 2020

La receta o prescripción es un documento legal, a través del cual, el profesional médico u odontólog...

Farmaconciencia. Realización de un programa de concienciación sobre el uso imprudente de medicamentos en oficinas de farmacia con alumnos de prácticas tuteladas de la facultad de farmacia: resistencia a los antibióticos

Saati Santamaría, Zaki
Mateos González, Pedro Francisco
García Fraile, Paula

January 2020

Memoria ID-204. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Proyecto del curso puente virtual “biofarmacia y farmacocinetica” para alumnos master procedentes de otros grados distintos al de farmacia

Clares Naveros, Beatriz
Calpena Campmany, Ana Cristina
Fernández, Francisco
Flo, Ana
García, Marisa

February 2010

El Master en Investigación, Desarrollo y Control de Medicamentos del actual Programa Oficial de Post...

El uso de la musicalización por parte de los alumnos como herramienta mnemotécnica de la asignatura de Farmacología del Grado de Enfermería

Holgado Madruga, Marina
Iglesias Osma, María Carmen
García Barrado, Josefa
Palomero Labajos, Jesús

January 2019

Memoria ID-163. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Seguimiento farmacoterapéutico a pacientes ambulatorios con asma atendidos en la Farmacia Institucional DIGEMID

Ñahui Puchuri, Javier Enrique

January 2021

Realiza la identificación y clasificación de los problemas relacionados de los medicamentos (PRMs), ...

Aplicación del modelo de clase invertida en la docencia de farmacología del grado de enfermería: experiencia piloto

Holgado Madruga, Marina
García Barrado, Josefa
Herráez Aguilar, Elisa
Iglesias Osma, María Carmen
López Rico, Mercedes

January 2021

Memoria ID-128. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Desarrollo, aplicación y mejora de recursos electrónicos en el aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Farmacología III del Grado de Farmacia

Morán Benito, Asunción
García Domingo, Mónica
Martín Calvo, María Luisa
Gómez Roso, Miriam
García Pedraza, José Ángel

January 2015

Memoria ID-0120. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de contenidos en formato Usal-Media para la asignatura "Información y Metodología Científica" del Grado en Farmacia (ampliado con "y análisis del plagio en los trabajos elaborados por estudiantes de nuevo ingreso en la Facultad de Farmacia")

García García, Pablo Anselmo
López Abán, Julio
Santos Buelga, María Dolores
Valles Martín, Elena

September 2013

Memoria ID12-0309. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Farmacovigilancia en el primer nivel de atención de salud: reacciones adversas de antihipertensivos prescritos a pacientes de 30 a 80 años

Amaya Beltran, Laura Veronica
Ayala Aguilar, Cesar Mauricio
Violantes Tenorio, Tania Marcela

September 2018

Se presenta la farmacovigilancia en el primer nivel de atención de salud, como estudio serán las Rea...

Aprendizaje de la Farmacología del sistema nervioso central usando una herramienta de trabajo colaborativo: congreso virtual de estudiantes de Farmacología II del 4 curso del grado de Farmacia

García Pedraza, José Ángel
García Domingo, Mónica
Martín Calvo, María Luisa
Morán Benito, Asunción

January 2020

Memoria ID-099. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Tratamiento coadyuvante no farmacológico en enfermedades de elevada prevalencia

Barnes Torices, Enrique

February 2017

El farmacéutico es la persona encargada de dispensar los tratamientos farmacológicos prescritos adec...

Seguimiento farmacoterapéutico en Prácticas Tuteladas coordinado desde el Aula de Atención Farmacéutica de la Universidad de Salamanca (AUSAF). Continuación y apoyo a los TFG

Alonso González, Ana Celia
Calvo Boyero, Fernando
Varas Doval, Raquel
Codesal Gervás, Tomás
González López, Francisco

January 2016

Memoria ID-0257. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Módulo transversal en enfermeria geriátrica y comunitria

Aradilla Herrero, Amor
Tort Nasarre, Glòria

September 2005

La integración de conocimientos, el análisis reflexivo y crítico, y el aprendizaje de contenidos de...

Nuevas metodologías docentes: "minicasos" prácticos en la asignatura de Farmacología III del Grado de Farmacia

Gómez Roso, Miriam
García Domingo, Mónica
Morán Benito, Asunción
Martín Calvo, María Luisa
García Pedraza, José Ángel

January 2016

Memoria ID-0087. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Innovaciones farmacéuticas para la administración de medicamentos

Rius Alarcó, Fernando

January 2012

Tras algo más de treinta años dedicados a la docencia del medicamento he considerado oportuno referi...

Comparación de prescripciones desaprobadas en exámenes finales de Farmacología

Jotko, Claudia Andrea
Butler, Teresa Adela
Gagliardi, Roberto V.
Serrano, Viviana Carmen
Cattaneo, Mariano
Giménez, Graciela Leonor
Pertino, María Rita
Solari, Esteban
Mele, Silvia Liliana
Degaetano, Sabrina
Ameri, Carlos
Casariego, Zulema Juana

December 2020

La receta o prescripción es un documento legal, a través del cual, el profesional médico u odontólog...

Farmaconciencia. Realización de un programa de concienciación sobre el uso imprudente de medicamentos en oficinas de farmacia con alumnos de prácticas tuteladas de la facultad de farmacia: resistencia a los antibióticos

Saati Santamaría, Zaki
Mateos González, Pedro Francisco
García Fraile, Paula

January 2020

Memoria ID-204. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Proyecto del curso puente virtual “biofarmacia y farmacocinetica” para alumnos master procedentes de otros grados distintos al de farmacia

Clares Naveros, Beatriz
Calpena Campmany, Ana Cristina
Fernández, Francisco
Flo, Ana
García, Marisa

February 2010

El Master en Investigación, Desarrollo y Control de Medicamentos del actual Programa Oficial de Post...

El uso de la musicalización por parte de los alumnos como herramienta mnemotécnica de la asignatura de Farmacología del Grado de Enfermería

Holgado Madruga, Marina
Iglesias Osma, María Carmen
García Barrado, Josefa
Palomero Labajos, Jesús

January 2019

Memoria ID-163. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Seguimiento farmacoterapéutico a pacientes ambulatorios con asma atendidos en la Farmacia Institucional DIGEMID

Ñahui Puchuri, Javier Enrique

January 2021

Realiza la identificación y clasificación de los problemas relacionados de los medicamentos (PRMs), ...

Aplicación del modelo de clase invertida en la docencia de farmacología del grado de enfermería: experiencia piloto

Holgado Madruga, Marina
García Barrado, Josefa
Herráez Aguilar, Elisa
Iglesias Osma, María Carmen
López Rico, Mercedes

January 2021

Memoria ID-128. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Desarrollo, aplicación y mejora de recursos electrónicos en el aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Farmacología III del Grado de Farmacia

Morán Benito, Asunción
García Domingo, Mónica
Martín Calvo, María Luisa
Gómez Roso, Miriam
García Pedraza, José Ángel

January 2015

Memoria ID-0120. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de contenidos en formato Usal-Media para la asignatura "Información y Metodología Científica" del Grado en Farmacia (ampliado con "y análisis del plagio en los trabajos elaborados por estudiantes de nuevo ingreso en la Facultad de Farmacia")

García García, Pablo Anselmo
López Abán, Julio
Santos Buelga, María Dolores
Valles Martín, Elena

September 2013

Memoria ID12-0309. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Farmacovigilancia en el primer nivel de atención de salud: reacciones adversas de antihipertensivos prescritos a pacientes de 30 a 80 años

Amaya Beltran, Laura Veronica
Ayala Aguilar, Cesar Mauricio
Violantes Tenorio, Tania Marcela

September 2018

Se presenta la farmacovigilancia en el primer nivel de atención de salud, como estudio serán las Rea...

Aprendizaje de la Farmacología del sistema nervioso central usando una herramienta de trabajo colaborativo: congreso virtual de estudiantes de Farmacología II del 4 curso del grado de Farmacia

García Pedraza, José Ángel
García Domingo, Mónica
Martín Calvo, María Luisa
Morán Benito, Asunción

January 2020

Memoria ID-099. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Tratamiento coadyuvante no farmacológico en enfermedades de elevada prevalencia

Barnes Torices, Enrique

February 2017

El farmacéutico es la persona encargada de dispensar los tratamientos farmacológicos prescritos adec...

Seguimiento farmacoterapéutico en Prácticas Tuteladas coordinado desde el Aula de Atención Farmacéutica de la Universidad de Salamanca (AUSAF). Continuación y apoyo a los TFG

Alonso González, Ana Celia
Calvo Boyero, Fernando
Varas Doval, Raquel
Codesal Gervás, Tomás
González López, Francisco

January 2016

Memoria ID-0257. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Módulo transversal en enfermeria geriátrica y comunitria

Aradilla Herrero, Amor
Tort Nasarre, Glòria

September 2005

La integración de conocimientos, el análisis reflexivo y crítico, y el aprendizaje de contenidos de...

Incorporación de nuevas metodologías docentes en la asignatura de Farmacología II adaptada al EEES del Grado de Farmacia

Abstract

Extracted data

Incorporación de nuevas metodologías docentes en la asignatura de Farmacología II adaptada al EEES del Grado de Farmacia

Abstract

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