Mejora en la difusión y seguimiento del Máster U. En Antropología de Iberoamérica (MAI). Elaboración de la Memoria de Reverificación del Máster MAI. Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades.

A la búsqueda de una transformación de la práctica médica que incorpore los recursos metodológicos de las ciencias sociales

Eslava C., Juan Carlos

January 2000

Se hace posible pensar que incorporando al trabajo de la anamnesis y la construcción de la historia...

Implementación de la docencia de la asignatura Didáctica General en Studium mediante la construcción de distintos tipos de objetos de aprendizaje

Martín Domínguez, Jorge
Ramírez Orellana, Elena
Clemente Linuesa, María
Rodríguez Martín, Inés
Recamán Payo, Adriana
Sánchez García, Ana Belén
González Rodero, Luis María
Olmos Migueláñez, Susana

January 2013

Memoria ID12-0217. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Encuentros de divulgación en óptica entre estudiantes y profesores

Conejero Jarque, Enrique
García González, Ana María
Plaja Rustein, Luis
Sola Larrañaga, Iñigo Juan
San Román Álvarez de Lara, Julio
Vázquez de Aldana, Javier R.
Moreno Pedraz, Pablo Manuel
Morales-Vidal, Marta
Alonso Fernández, Benjamín
Romero Vázquez, Carolina
Hernández García, Carlos

January 2018

Memoria ID-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Innovación en la Docencia de las asignaturas de Antropología social en los grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades. Mejora en la difusión y seguimiento del Máster Universitario en Antropología de Iberoamérica. Implementación de la línea de Antropología en el Proyecto de Programa de Doctorado en Ciencias Sociales

Espina Barrio, Ángel Baldomero

January 2013

Memoria ID12-0090. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Propagación del conocimiento: de la investigación a la docencia. Aplicación al concepto rendimiento en condiciones de máxima potencia

Medina Domínguez, Alejandro
Mateos Roco, José Miguel
Calvo Hernández, Antonio

January 2013

Memoria ID-003. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Análisis de las mejoras en la evolución de Studium y elaboración de las asignaturas de contenidos, metodología e historia de la especialidad de dibujo del Máster Oficial de Profesor Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la plataforma Moodle 2.X

Martín Asensio, Úrsula
Sáez del Álamo, María Concepción
Sánchez Blanco, Eusebio
Fuentes Esteve, José
Salas Alonso, María Reina
Fernández Gimeno, María Teresa
Pérez Pérez-Serrano, Carlos
Groves, Tamar
Prieta Pintado, Fernando de la

January 2015

Memoria ID-0031. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de material didáctico para actividades prácticas. Casos prácticos de sanidad vegetal (3º Grado de Ingeniería Agrícola). 2ª edición

Morales Corts, María Remedios
Gómez Sánchez, María Ángeles
Fernández Marín, José Francisco
Pérez Sánchez, Rodrigo

January 2015

Memoria ID-0147. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Propuesta de un programa de gestión cultural para el fortalecimiento de la identidad cultural e integración social en la región Lambayeque

Cossío Rojas, José De La Cruz

January 2017

El diseño de la “PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE GESTIÓN CULTURAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTID...

Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de magisterio: las preguntas orales.

Marcet Rodríguez, Vicente José
López Esteban, María Carmen
Bajo Bajo, María Jesús
Brío González, Esther B. del
Cañedo Hernández, María Isabel
Casillas Martín, Sonia
Fernández Ábalos, José Manuel
Fuentes Martínez, Marta
González Astudillo, María Teresa
González Martín, María Carmen
García Herrera, Ana María
Hernández Serrano, María José
Martín Vegas, Rosa Ana
Morchón García, Rodrigo
Ramos Ahijado, Sonsoles
Rosales Pardo, Javier
Urones Jambrina, Carmen
Vicente Rodríguez, Miguel Ángel

January 2013

Memoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Introducción. Antropología en España: Nuevos Caminos Profesionales

Santos Fraile, Sandra
Massó Guijarro, Ester

November 2014

La historia y el decurso de la antropología como disciplina en España han atravesado por bien d...

Propuesta de nuevo diseño curricular de la asignatura de mercadeo que incluye una aproximación al estudio de la ética en la Universidad Americana

Hay Samaniego, Ernesto Fitzroy

November 2013

Objetivo General. Aportar información válida y significativa que permita la inclusión de la Ética e...

Gamificación educativa, control de asistencia y evaluación continua mediante Kahoot en clases teóricas y prácticas

Alonso Peña, José Ramón
Weruaga Prieto, Eduardo
Pérez Martín, Ester
Pilar Rodríguez, Carlos del
Villabona García, Martha R.
Alonso Peña, David
Alonso Esquisábel, Irene

January 2019

Memoria ID-107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades; y en las asignaturas de Antropología en los másteres en Estudios Brasileños y Estudios Latinoamericanos

Espina Barrio, Ángel Baldomero

January 2015

Memoria ID-0291. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de material didáctico para actividades prácticas: casos prácticos de sanidad vegetal (3º grado de Ingeniería Agrícola)

Morales Corts, María Remedios
Gómez Sánchez, María Ángeles
Fernández Marín, José Francisco
Pérez Sánchez, Rodrigo

January 2013

Memoria ID-085. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

La utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad.

Dalla Lasta, Guillermo Rafael
Mura, Raúl
Lazarte, Gustavo Alfredo

May 2014

El presente trabajo parte de un análisis sobre la tensión existente entre la cultura tradicional (so...

A la búsqueda de una transformación de la práctica médica que incorpore los recursos metodológicos de las ciencias sociales

Eslava C., Juan Carlos

January 2000

Se hace posible pensar que incorporando al trabajo de la anamnesis y la construcción de la historia...

Implementación de la docencia de la asignatura Didáctica General en Studium mediante la construcción de distintos tipos de objetos de aprendizaje

Martín Domínguez, Jorge
Ramírez Orellana, Elena
Clemente Linuesa, María
Rodríguez Martín, Inés
Recamán Payo, Adriana
Sánchez García, Ana Belén
González Rodero, Luis María
Olmos Migueláñez, Susana

January 2013

Memoria ID12-0217. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Encuentros de divulgación en óptica entre estudiantes y profesores

Conejero Jarque, Enrique
García González, Ana María
Plaja Rustein, Luis
Sola Larrañaga, Iñigo Juan
San Román Álvarez de Lara, Julio
Vázquez de Aldana, Javier R.
Moreno Pedraz, Pablo Manuel
Morales-Vidal, Marta
Alonso Fernández, Benjamín
Romero Vázquez, Carolina
Hernández García, Carlos

January 2018

Memoria ID-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Innovación en la Docencia de las asignaturas de Antropología social en los grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades. Mejora en la difusión y seguimiento del Máster Universitario en Antropología de Iberoamérica. Implementación de la línea de Antropología en el Proyecto de Programa de Doctorado en Ciencias Sociales

Espina Barrio, Ángel Baldomero

January 2013

Memoria ID12-0090. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Propagación del conocimiento: de la investigación a la docencia. Aplicación al concepto rendimiento en condiciones de máxima potencia

Medina Domínguez, Alejandro
Mateos Roco, José Miguel
Calvo Hernández, Antonio

January 2013

Memoria ID-003. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Análisis de las mejoras en la evolución de Studium y elaboración de las asignaturas de contenidos, metodología e historia de la especialidad de dibujo del Máster Oficial de Profesor Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la plataforma Moodle 2.X

Martín Asensio, Úrsula
Sáez del Álamo, María Concepción
Sánchez Blanco, Eusebio
Fuentes Esteve, José
Salas Alonso, María Reina
Fernández Gimeno, María Teresa
Pérez Pérez-Serrano, Carlos
Groves, Tamar
Prieta Pintado, Fernando de la

January 2015

Memoria ID-0031. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de material didáctico para actividades prácticas. Casos prácticos de sanidad vegetal (3º Grado de Ingeniería Agrícola). 2ª edición

Morales Corts, María Remedios
Gómez Sánchez, María Ángeles
Fernández Marín, José Francisco
Pérez Sánchez, Rodrigo

January 2015

Memoria ID-0147. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Propuesta de un programa de gestión cultural para el fortalecimiento de la identidad cultural e integración social en la región Lambayeque

Cossío Rojas, José De La Cruz

January 2017

El diseño de la “PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE GESTIÓN CULTURAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTID...

Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de magisterio: las preguntas orales.

Marcet Rodríguez, Vicente José
López Esteban, María Carmen
Bajo Bajo, María Jesús
Brío González, Esther B. del
Cañedo Hernández, María Isabel
Casillas Martín, Sonia
Fernández Ábalos, José Manuel
Fuentes Martínez, Marta
González Astudillo, María Teresa
González Martín, María Carmen
García Herrera, Ana María
Hernández Serrano, María José
Martín Vegas, Rosa Ana
Morchón García, Rodrigo
Ramos Ahijado, Sonsoles
Rosales Pardo, Javier
Urones Jambrina, Carmen
Vicente Rodríguez, Miguel Ángel

January 2013

Memoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Introducción. Antropología en España: Nuevos Caminos Profesionales

Santos Fraile, Sandra
Massó Guijarro, Ester

November 2014

La historia y el decurso de la antropología como disciplina en España han atravesado por bien d...

Propuesta de nuevo diseño curricular de la asignatura de mercadeo que incluye una aproximación al estudio de la ética en la Universidad Americana

Hay Samaniego, Ernesto Fitzroy

November 2013

Objetivo General. Aportar información válida y significativa que permita la inclusión de la Ética e...

Gamificación educativa, control de asistencia y evaluación continua mediante Kahoot en clases teóricas y prácticas

Alonso Peña, José Ramón
Weruaga Prieto, Eduardo
Pérez Martín, Ester
Pilar Rodríguez, Carlos del
Villabona García, Martha R.
Alonso Peña, David
Alonso Esquisábel, Irene

January 2019

Memoria ID-107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades; y en las asignaturas de Antropología en los másteres en Estudios Brasileños y Estudios Latinoamericanos

Espina Barrio, Ángel Baldomero

January 2015

Memoria ID-0291. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Elaboración de material didáctico para actividades prácticas: casos prácticos de sanidad vegetal (3º grado de Ingeniería Agrícola)

Morales Corts, María Remedios
Gómez Sánchez, María Ángeles
Fernández Marín, José Francisco
Pérez Sánchez, Rodrigo

January 2013

Memoria ID-085. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

La utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad.

Dalla Lasta, Guillermo Rafael
Mura, Raúl
Lazarte, Gustavo Alfredo

May 2014

El presente trabajo parte de un análisis sobre la tensión existente entre la cultura tradicional (so...

A la búsqueda de una transformación de la práctica médica que incorpore los recursos metodológicos de las ciencias sociales

Eslava C., Juan Carlos

January 2000

Se hace posible pensar que incorporando al trabajo de la anamnesis y la construcción de la historia...

Implementación de la docencia de la asignatura Didáctica General en Studium mediante la construcción de distintos tipos de objetos de aprendizaje

Martín Domínguez, Jorge
Ramírez Orellana, Elena
Clemente Linuesa, María
Rodríguez Martín, Inés
Recamán Payo, Adriana
Sánchez García, Ana Belén
González Rodero, Luis María
Olmos Migueláñez, Susana

January 2013

Memoria ID12-0217. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Encuentros de divulgación en óptica entre estudiantes y profesores

Conejero Jarque, Enrique
García González, Ana María
Plaja Rustein, Luis
Sola Larrañaga, Iñigo Juan
San Román Álvarez de Lara, Julio
Vázquez de Aldana, Javier R.
Moreno Pedraz, Pablo Manuel
Morales-Vidal, Marta
Alonso Fernández, Benjamín
Romero Vázquez, Carolina
Hernández García, Carlos

January 2018

Memoria ID-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Mejora en la difusión y seguimiento del Máster U. En Antropología de Iberoamérica (MAI). Elaboración de la Memoria de Reverificación del Máster MAI. Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades.

Abstract

Extracted data

Mejora en la difusión y seguimiento del Máster U. En Antropología de Iberoamérica (MAI). Elaboración de la Memoria de Reverificación del Máster MAI. Innovación en la docencia de las asignaturas de Antropología Social en los Grados de Trabajo Social, Criminología y Humanidades.

Abstract

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