Aviapolis Urban Blocks, Ideakilpailu Vantaan Aviapoliksen alueelle

Diplomityö esittelee ehdotuksen Vantaan Aviapoliksen ideakilpailuun. Työ painottuu asuntosuunnitteluun. Suunnittelun lähtökohtana on ekologinen ja kestävä urbaani ympäristö, jossa korostetaan julkista liikennettä ja pyöräilyä sekä jalankulkua autokulttuurin sijaan. Suunnittelualuetta vahvasti halkova puistoalue on yksi korttelirakenteen lähtökohdista. Korttelien sijoittelu ja suuntaus on pyritty toteuttamaan niin, että mahdollisimman usealla asunnolla olisi näkymiä puistoalueelle. Myös massoittelu tukee tätä lähtökohtaa. Puistoaluetta rytmittää leikkisät oleskelu alueet ja kevyenliikenteen väylät. Korttelit on pyritty suuntaamaan suotuisimpiin ilmansuuntiin, jotta asuminen olisi miellyttävää ja aurinkoenergian hyödyntäminen alueella mahdollista. Suunnittelualueen vahvin elementti on sen läpi kulkeva julkisen tilan vyöhyke, jonka varrella sijaitsee julkiset palvelut ja liiketilat. Tämä vyöhyke muodostaa kehämäisen reitin alueen ympäri ja luo sille vahvan identiteetin. Julkinen ja yksityinen kaupunkitila rajautuu kortteleihin. Sisäpihat ovat yksityisempiä asukkaiden käyttöön. Julkinen vyöhyke kulkee myös läpi monitoimikoulu Atomin joka toimii alueen sydämenä. Kortteleiden arkkitehtuuria määrittelee vahvasti massoittelu korkeasta matalaan ja näkymien luominen kohti puistoa. Kattomuodot vaihtelevat tasaruohokatoista V-muotoisiin taitekattoihin. Korttelirakenteen kulmauksiin on sijoitettu tornimaisia pistetaloja V kattomuodolla. Lisäksi kupunkirakennetta jäsentää viistokattoiset lamellit, joihin muodostuu upeita loft-asuntoja ylimpiin kerroksiin. Kaikkia julkisivuja rytmittää vertikaalit ikkunavyöhykkeet ja kiinnostusta julkisivuihin lisää sisäänvedetyt parvekkeet pinnakaiteineen. Liikuteltavat pystypaneelit luovat parvekemaailmaan leikkisyyttä. Maantasokerros poikkeaa muusta massasta aukotuksen ja materiaalien suhteen. Porrashuoneita on korostettu viistetyllä seinäkokonaisuudella joka liittyy sujuvasti katutilaan. Koulurakennus Atomi on alueen sydän, sillä se sykkii elämää 24 tuntia vuorokaudessa. Päiväsaikaan koulu on opiskelukäytössä, mutta iltaisin koulussa on esimerkiksi nuorisotoimintaa, teatteria puutarhanhoidon opetusta ja liikuntaa. Koulun rakennusosien väliin muodostuu erilaisia kasvatus ja istutuspihoja, jotka voivat olla osa opetusta. Suunnittelualue on pyritty pitämään mahdollisimman vahvasti autottomana vyöhykkeenä. Alueen läpi kulkee useita jalankulku- ja pyöräilyreittejä, ja välimatkat pysäköinnistä asutusalueelle ovat maltillisia. Pysäköinti on pääosin keskitetty kahteen pysäköintilaitokseen, alueen kaakkois- ja luoteiskulmauksiin. Toimistorakennukset on sijoitettu alueen koilliskulmaukseen julkisen vyöhykkeen varrelle