Eettisyys laadullisessa tutkimuksessa - tutkijan näkökulma

Pro gradu -tutkielmani koostuu kahdesta osasta; julkaisuharkintaan lähetetystä artikkelista (Alkoholista päihtyneiden potilaiden hoito keskussairaalan päivystysyksikössä henkilökunnan osaaminen ja asenteet; Tiina Hakala, Jari, Kylmä, Eija Paavilainen, Marita Koivunen) ja lisäosasta. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata hoitajien osaamista ja asenteita alkoholista päihtyneiden potilaiden hoitotyössä päivystysyksikössä. Tutkimusaineisto kerättiin yhdestä keskussairaalan yhteispäivystyksestä, jonka yhteydessä toimi päihdeseurantayksikkö. Haastattelu toteutettiin teemahaastattelulla (n = 6) vuonna 2016. Tutkimuksen osallistujina olivat päivystysyksikön sairaanhoitajat. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällön analyysillä. Alkoholista päihtyneen potilaan hoitotyön osaamisesta ja hoitajien asenteista keskussairaalan päivystysyksikössä muodostettiin kuusi pääluokkaa: 1)alkoholin käytön puheeksioton osaaminen tulotilanteessa, 2)turvallisuusosaaminen, 3)työryhmätyöskentely osaaminen, 4)jatkohoidon järjestämiseen liittyvä osaaminen, 5)hoitajien asenteet ja niihin liittyvät tekijät ja 6)eettisyyden huomiointi hoitosuhteessa. Alkoholin käytöstä kysyminen sekä seulontamittarin (AUDIT-C) käyttö vaihtelivat. Turvallisuuden osalta haastateltavat korostivat taitoa ennakoida väkivallan uhkaa sekä työympäristön turvallisuutta. Työryhmätyöskentelyosaaminen vaihteli. Tiedot jatkohoidoista koettiin puutteelliseksi. Hoitajan asenteet näkyivät hoitajan kyvyssä säädellä potilaan herättämiä negatiivisia tunteita ja hoitajan näkemyksessä alkoholin käytön luonteesta. Hoitajan asenteisiin liittyvissä tekijöissä tuli esille potilaan käyttäytymisen häiriöt ja hoitoon sitoutuminen. Eettisyyden huomioiminen hoitosuhteessa koettiin tärkeäksi. Haastateltavat toivat esille lisäkoulutustarpeen alkoholista päihtyneen potilaan hoitoon liittyvissä asioissa. Lisäosassa käsittelin eettisyyttä laadullisessa tutkimuksessa tutkijan näkökulmasta. Tehdessään tutkimusta tutkijan on kohdennettava se selkeästi tiettyyn aiheeseen ja perusteltava sen tarve ja tiedon puute tutkittavasta aiheesta. Myös valittu metodi pitää aina perustella. Laadullisessa tutkimuksessa käytetään harkinnanvaraista otantaa, koska siinä kiinnostus kohdistuu niihin osallistujiin, joilla on paras tietämys tutkittavasta aiheesta. Laadullisessa tutkimuksessa on aina otettava huomioon myös aiheen mahdollinen arkaluontoisuus. Osallistujia on informoitava tutkimuksesta hyvin ja heiltä pyydetään tietoinen suostumus osallistumisestaan tutkimukseen. Osallistujan ananymisointi on tärkeää tutkimuksen toteuttamisessa