PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SOCIAL NETWORKING SITES (SNS) TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

Prokrastinasi akademik adalah perilaku menunda-nunda yang sengaja dilakukan oleh individu dalam bidang akademik. Salah satu faktor yang memengaruhi prokrastinasi akademik adalah faktor situasional yang dalam hal ini ialah penggunaan situs jejaring sosial. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan social networking sites terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 378 mahasiswa yang berasal dari sembilan fakultas di Universitas Negeri Makassar. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala prokrastinasi akademik (α= 0,804) dan skala intensitas penggunaan SNS (α= 807). Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh intensitas penggunaan SNS terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. (p = 0,003) dengan tingkat pengaruh sebesar 2,3% (R Square = 0,023). Penelitian ini bermanfaat bagi mahasiswa agar mampu menghindari prokrastinasi akademik dengan cara mengurangi penggunaan situs jejaring sosial secara berlebihan Kata kunci : Social networking sites, Prokrastinasi akademik, Mahasisw