Add to ORKGDesde hace algunos años, la educación en el país en los diferentes niveles académicos, ha sufrido transformaciones curriculares, durante las cuales se han realizado numerosos cambios en pro de mejorar la calidad educativa. En este documento se incluyen reflexiones sobre la transición, implicaciones, complejidad y competencias necesarias, que se debe superar para ser llamados “maestros/as constructivistas”. Finalmente la respuesta a la pregunta ¿Estamos preparados para asumir el reto de ser un/a maestro/a constructivista?... podrá ser respondida por él y la lector/a
Los objetivos del trabajo se basan en el análisis comparativo del estado inicial y final de los prof...
Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias docentes para un aprendizaje signifi...
El presente escrito reporta los resultados de una investigación desarrollada en la Facultad de Matem...
En el presente trabajo realizaré una reflexión sobre las aportaciones del máster hacia el ser docent...
Este ensayo se realiza para facilitar el aprendizaje, el desarrollo de competencias pedagógicas y ac...
3er Coloquio Fortalecimiento de los Colectivos de Docencia.Reflexiones acerca de la educación a dist...
El trabajo desarrolla la profesión docente en la sociedad actual a través de dos proyectos relaciona...
Se habla del constructivismo y del aprendizaje constructivista, sin que se sepa a menudo qué se enti...
En este artículo se resumen las estrategias básicas que debe seguir un maestro para\ud enseñar a sus...
Una propuesta para la enseñanza – aprendizaje constructivista en robótica. La competencia de “ordena...
Las producciones de estudiantes magisteriales de primer año, referidas a un problema de numeración, ...
Este trabajo es una Propuesta Metodológica en el Enfoque Constructivista, pretende brindar herrami...
La asignatura Didáctica de las Matemáticas tiene por objetivo que los alumnos, que de aquí en adelan...
La mejora de la calidad de la docencia universitaria constituye un difícil reto al que debe dar resp...
Este trabajo es una evidencia sobre una experiencia educativa de nuestra institución Escuela Secunda...
Los objetivos del trabajo se basan en el análisis comparativo del estado inicial y final de los prof...
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