Análisis de la aplicación de Google Classroom para el apoyo de actividades relacionadas con Tecnología e Informática

Una de las plataformas virtuales de enseñanza-aprendizaje que han surgido en los últimos años es Google Classroom, la herramienta gratuita de Google que está diseñada para facilitar al profesor la labor de organización de las actividades docentes y apoyar la comunicación con los alumnos. Pero ¿de qué manera facilita Google Classroom las tareas para el profesorado?, ¿Es adecuada la utilización de esta herramienta virtual para el proceso de enseñanzaaprendizaje en actividades relacionadas con las materias de Tecnología e Informática? Este Trabajo Fin de Máster (TFM) pretende responder a las cuestiones anteriores explorando las posibilidades de Google Classroom para la docencia de materias relacionadas con la Tecnología e Informática. Para llevar a cabo este objetivo, primeramente se realiza un estudio teórico de la plataforma, posteriormente se implanta en un entorno educativo y finalmente se analiza la aplicación práctica de Google Classroom en casos reales. Para terminar este trabajo se presentan las reflexiones finales y las conclusiones alcanzadas tras el desarrollo de esta investigación, proponiendo las posibles líneas de actuación futuras.Departamento de Informática (Arquitectura y Tecnología de Computadores, Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, Lenguajes y Sistemas Informáticos)Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idioma