Uno de los objetivos que establecen las diferentes disposiciones curriculares en la educación motriz hace referencia a la adquisición por parte del alumnado en edad escolar de un bagaje motor que le posibilite una autonomía en las actividades físicas. Desde esta perspectiva, el aprendizaje y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices se convierte en el núcleo fundamental desde la etapa de Educación Infantil. Los maestros somos quienes debemos propiciar situaciones y tareas motrices a nuestros/as alumnos que deriven en un desarrollo de su competencia motriz. Para ello, debemos conocer previamente el estado de madurez de sus habilidades y destrezas motrices, para a partir de él, generar un aprendizaje motor que se traduzca en una mej...
Identificar las técnicas lúdicas y su incidencia en el desarrollo motor de los niños y niñas de 1 a...
Los materiales y espacios condicionan nuestra acción, de manera que se pueden diseñar escenarios par...
The Sandbox is a didactic resource for the development of gross motor skills in early-age children, ...
Este trabajo de fin de grado trata sobre una propuesta de intervención educativa, que tiene como pri...
La educación para la salud, forma parte de todos los niveles educativos y uno de los ejes trasversal...
El objetivo de la investigación es describir el desarrollo motor en niños de 4 y 5 años de edad de l...
En el presente trabajo se revisan fuentes documentadas sobre el desarrollo de las habilidades motric...
En la etapa de educación infantil los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales v...
Premio de la Sociedad de Condueños 2012Las alteraciones de la motricidad son comunes en personas con...
O acompanhamento do desenvolvimento infantil até os seis anos de vida é de fundamental importância. ...
La práctica es señalada como una de las variables claves en el aprendizaje motor infantil. A lo lar...
Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)La década del 50 y 60 han sido los años...
La motricidad en el niño es fundamental para su desarrollo evolutivo. Se puede trabajar de muchas ma...
La expresión corporal, el ritmo y la danza son contenidos relativos al área de educación física que ...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
Identificar las técnicas lúdicas y su incidencia en el desarrollo motor de los niños y niñas de 1 a...
Los materiales y espacios condicionan nuestra acción, de manera que se pueden diseñar escenarios par...
The Sandbox is a didactic resource for the development of gross motor skills in early-age children, ...
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En el presente trabajo se revisan fuentes documentadas sobre el desarrollo de las habilidades motric...
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Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)La década del 50 y 60 han sido los años...
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En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
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