Muebles de cartón. Geometría Descriptiva

Innovación EducativaLa presente exposición recoge el trabajo de los alumnos de la asignatura de Geometría Descriptiva, dentro del marco de innovación docente que venimos desarrollando en la misma. Se trataba, en este caso, de dotar de dimensión práctica a una materia fundamental para el desarrollo de la arquitectura pero de gran abstracción y complejidad para los alumnos. El ejercicio propuesto consistía en imaginar, dibujar y construir una o dos piezas que repetidas y/o unidas entre sí conformasen un mueble (silla, mesa, estantería, lámparas, etc.). Para ello era preciso partir de cualquier tipo de poliedro regular o no, modifi cado mediante alguna transformación espacial geométrica. De modo que cada alumno debía diseñar un prototipo poliédrico, describir las proyecciones diédricas de la pieza y calcular de sus verdaderas magnitudes, modelizarlo en 3D y realizar un prototipo en maqueta. Posteriormente, se seleccionaron una serie de propuestas de alumnos, las que exponemos aquí, y se crearon grupos de trabajo a cargo del diseñador de cada una de esas piezas para la construcción física del mueble. El trabajo se realizó en cartón, por su fácil manipulación, montaje y su resistencia, y gracias a la colaboración de Industrias San Cayetano que nos proporcionó el material de construcción. En ese proceso tuvimos que repensar los prototipos, seleccionar los sistemas de desarrollo y modifi car algunas piezas, pero fi nalmente conseguimos llegar a los muebles que exponemos hoy aquí. Creados con muy poco, cartón y geometría. Porque en la geometría, como afi rmaba Le Corbusier, es donde el arquitecto encuentra la solución a sus problemas.Urbanismo y Representación de la Arquitectur